遵守规则
【劝说教育】生活中，我们经常会看到一些警示牌——“不要践踏草地”“不要随地吐痰”“禁止吸烟”等。但在看到这些警示牌的同时，有的人还“自由”地践踏草地，“自由”地吐出“抛物线”，“自由”地“吞云吐雾”。
（1）结合所学，请你对上述“自由”行为进行劝说教育。
【举措探究】民有所呼，政有所应。新修订的《铁路旅客运输规程》2023年1月1日起施行，实行车票实名制情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，打破了“以身高论票价”的旧规定，开启儿童票“身高+年龄双规制”销售标准。
（2）从规则的角度，说说上述变化折射出什么？
【行动倡议】畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。这启示我们要自觉遵守规则。为了引导同学们积极行动起来，将“心动”落实到“行动”中去，某校团委向全体学生发出了行动倡议书。

倡议书 同学们：     规则是我们每个人应有的行动，我们应从现在开始、从我做起，积极地行动起来，做一名懂规则、守秩序的好少年。为此，我们倡议： ①学习规则、了解规则，将规则内化于心。 ② 自我约束，严于律己 自我约束，严于律己 ③ 接受他人监督、提醒 接受他人监督、提醒                                                                                                                                    校团委                                                                                                                               2023年9月

​（3）请你将上述倡议书内容补充完整。