短文
ㅤㅤ大家早就预料到弗兰蒂在被学校开除之后，不会就这样善罢甘休，他一定会找机会报复斯塔尔迪。果然，马上就出事了。每天放学以后，斯塔尔迪都要到托拉•哥罗萨大街的女子学校去接她妹妹。那天，弗兰蒂就在大街的一个拐角处等他。
ㅤㅤ女子学校放学后，弗兰蒂歪戴着他的粗布帽子，偷偷地跟在斯塔尔迪和他妹妹的身后。为了挑逗斯塔尔迪，突然间，他狠狠地拉了一下斯塔尔迪妹妹的辫子。他这一手下得那么狠，小姑娘大惊失色，大喊一声，差点仰面摔倒在地上。斯塔尔迪闻声回过头，看到是弗兰蒂。弗兰蒂仰仗着自己长得人高马大，心想：“如果斯塔尔迪不吱声那也就罢了，要不然我非要打他个屁滚尿流！”
ㅤㅤ但是斯塔尔迪可不是那种胆小怕事、思前想后的人。他想也没有想，就朝着比他高大许多的弗兰蒂扑了过去，用拳脚对付那个坏蛋。但是，斯塔尔迪毕竟不是粗壮的弗兰蒂的对手，被弗兰蒂一阵毒打。当时，大街上走过的只有女生，所以谁也不敢上前拉开他俩。弗兰蒂把斯塔尔迪打倒在地，斯塔尔迪马上爬了起来，又朝着弗兰蒂扑了上去。弗兰蒂心狠手辣，不一会儿就撕下了斯塔尔迪的半个耳朵，还打伤了他的一只眼睛，斯塔尔迪的鼻子也被他打出了血。但是斯塔尔迪生性坚强，他朝着弗兰蒂吼道：
ㅤㅤ“除非你把我打死，否则我一定不会放过你！”
ㅤㅤ于是弗兰蒂把斯塔尔迪压在身子下面，拼命地踢他，打他的耳光；而被压在下面的斯塔尔迪也丝毫不甘示弱，奋起反抗。
ㅤㅤ一个女人从自家的窗口看到了这一幕，大喊：“勇敢的小家伙！”
ㅤㅤ其他人夸他说：“这个孩子真了不起！他这是在保护他的妹妹啊！”
ㅤㅤ更有人不断地给斯塔尔迪加油：“使劲！狠狠地打他！”
ㅤㅤ还有人在骂弗兰蒂：“不要脸的家伙，欺软怕硬！”
ㅤㅤ弗兰蒂也被激怒了，他一脚把斯塔尔迪踢倒在地，扑上去，再次压在他的身上说：
ㅤㅤ“你服不服！快求饶！”
ㅤㅤ斯塔尔迪说：“不！”
ㅤㅤ弗兰蒂又说：“快说，你到底服不服！”
ㅤㅤ斯塔尔迪说：“不服！”
ㅤㅤ突然，斯塔尔迪猛地跃起，抱住弗兰蒂的腰，奋力把他摔倒在石子路上，并用膝盖顶住了他的前胸。
ㅤㅤ就在这时，有个男子看到了弗兰蒂手里的武器，惊叫道：
ㅤㅤ“不好了，这个臭小子身上有刀！”说着，跑过去想把他的刀子夺下。
ㅤㅤ但这时的斯塔尔迪已经怒不可遏，用双手抓住了弗兰蒂的胳膊，并对准他的手狠狠地咬了一口。刀子掉了下来，弗兰蒂的手鲜血直流。这时，大人们都赶了来，拉开了他俩，并且把他们从地上扶了起来。弗兰蒂马上狼狈地溜走了。斯塔尔迪没有马上走，他的脸被打肿了，眼睛也被打得发青，但是他却是最后的胜利者。
ㅤㅤ他的妹妹站在他的身旁哭泣，有一些好心的女孩子帮他把散落在地上的课本和练习册捡了起来。大家都说：
ㅤㅤ“这孩子真勇敢！”
ㅤㅤ“他这是在保护自己的妹妹！”
ㅤㅤ但是斯塔尔迪根本无心回味他的胜利果实，他一心都在他的书包上。他仔细地检查了散落的书籍和练习册，看看有没有丢失什么，弄坏什么，并用袖子把上面的灰尘掸去。最后，他又瞧了瞧他的钢笔，发现没事，这才把它放回原处，从从容容、认认真真地对他的妹妹说：
ㅤㅤ“我们快回家吧，我还有四则运算的作业要做呢。”
（1）短文节选自《

爱的教育

爱的教育

》这本书，是

意大利

意大利

（国家）作家亚米契斯的

日记

日记

体小说。
（2）请简要概括短文主要内容。

斯塔尔迪为保护妹妹和弗兰蒂搏斗，赶走弗兰蒂后和妹妹回家了。

斯塔尔迪为保护妹妹和弗兰蒂搏斗，赶走弗兰蒂后和妹妹回家了。

（3）选择下面各句所采用的描写方法，填序号。

A.语言描写

B.神态描写

C.心理描写

D.动作描写

①弗兰蒂仰仗着自己长得人高马大，心想：“如果斯塔尔迪不吱声那也就罢了，要不然我非要打他个屁滚尿流！”

C

C

②但这时的斯塔尔迪已经怒不可遏……

B

B

③斯塔尔迪使劲一翻身站了起来。他抱住弗兰蒂的腰，猛一使劲儿把弗兰蒂摔倒在地上。

D

D

④他朝着弗兰蒂吼道：“除非你把我打死，否则我一定不会放过你！”

A

A

（4）联系短文，写一写斯塔尔迪在整个事件中心里是怎么想的？

我一定要保护好自己的妹妹，不让她受欺负。

我一定要保护好自己的妹妹，不让她受欺负。

（5）你认为斯塔尔迪是怎样的一个人？

斯塔尔迪是一个有责任心的男子汉，而且还有分寸。

斯塔尔迪是一个有责任心的男子汉，而且还有分寸。