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炎热的夏季,自行车为什么容易爆胎?请根据原理,自选实验器材,设计实验验证气体是否具有热胀冷缩的性质。
【实验目的】:
利用气球
利用气球
,探究气体是否具有热胀冷缩的性质。
【实验器材】:
水槽两个、气球、热水、冷水、平底烧瓶
水槽两个、气球、热水、冷水、平底烧瓶

【实验步骤】:
1.将气球套在平底烧瓶瓶口上,密封好。
2.先将装置放入装有热水的水槽中,观察气球的变化。
3.再将装置放入装有冷水的水槽中,观察气球的变化
1.将气球套在平底烧瓶瓶口上,密封好。
2.先将装置放入装有热水的水槽中,观察气球的变化。
3.再将装置放入装有冷水的水槽中,观察气球的变化

【实验现象】:
放入热水中后,气球会膨胀变大;放入冷水中后,气球会收缩变小
放入热水中后,气球会膨胀变大;放入冷水中后,气球会收缩变小

【实验结论】:
空气有热胀冷缩的性质
空气有热胀冷缩的性质

【考点】气体的热胀冷缩
【答案】利用气球;水槽两个、气球、热水、冷水、平底烧瓶;1.将气球套在平底烧瓶瓶口上,密封好。
2.先将装置放入装有热水的水槽中,观察气球的变化。
3.再将装置放入装有冷水的水槽中,观察气球的变化;放入热水中后,气球会膨胀变大;放入冷水中后,气球会收缩变小;空气有热胀冷缩的性质
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/21 7:0:1组卷:0引用:1难度:0.5
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