关于环形山的形成,比较公认的解释为“陨石撞击说”。为了模拟制造环形山,周周和俊俊两人一起利用托盘、细沙和大小不同的球进行了探究实验。
①把细沙平铺在托盘里;
②用大小不同的球撞击沙盘;
③试着撞击出大小重叠的“环形山”。
(1)为了研究留在细沙中沙坑的大小与球的质量是否有关,他们应该 AA。
A.选择大小相同、质量不同的小球从同一个高度丢下
B.选择大小不同、质量相同的小球从同一个高度丢下
C.选择大小相同、质量相同的小球从不同的高度丢下
(2)判断下列操作的正误。(对的打“√”,错的打“×”)
①在模拟实验时,要控制小球撞击的“环形山”不重叠。 ××。
②在模拟实验时,撞击出一个沙坑后,要立马填平。 ××。
③在模拟实验后,应该将撞击出的沙坑与月球上的环形山进行对比,看看有无相同之处,猜测环形山形成的原因。 √√。
【考点】月球的地貌特征.
【答案】A;×;×;√
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/21 8:0:9组卷:0引用:1难度:0.5
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1.探究“月球上的环形山是怎样形成的”实验。
(1)这个实验属于
A.观察实验
B.模拟实验
C.对比实验
(2)下列材料或者动作分别代表什么?铺满细沙的水槽 陨石 各种球 陨石撞击月球 用球砸到细沙上 月球上的环形山 细沙上出现坑坑洼洼 月球表面
①把
②用大小不同的球从相同高度落在沙子上。取出球,观察它们留下的坑。
③用大小相同的球从不同高度落在沙子上。取出球,观察它们留下的坑。
(4)实验现象:在步骤②中
(5)实验结论:环形山是由天体撞击形成的,撞击月球的天体体积越发布:2025/4/29 16:0:1组卷:36引用:6难度:0.6 -
2.模拟环形山形成的实验。
实验准备:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。
实验过程:
(1)从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。
结论:
(2)从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。
结论:发布:2025/4/29 16:30:2组卷:2引用:1难度:0.6 -
3.月球表面看上去阴暗的部分是高山。
发布:2025/4/29 8:30:2组卷:3引用:3难度:0.7