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阅读下面的文章,完成各题。
陆地上的船
谢志强 早晨,太阳刚刚升起,他便站在晒谷场上,一只手叉在腰间,一只手一挥,像一个指挥千军万马的将军,他喊:“起锚,出航!”
爹叹了一口气说:“疯子的船又出海了。”
我好奇地望着他。我没见过海,没见过航船。他迎着照进山坳里的阳光,穿着整齐的制服,很威武,很气派。阳光勾勒出他的剪影。
晒谷场周围是一块块水田,绿茵茵地连向山岭。接着,他开始踱步。我观察了好些天,他从晒谷场的东头慢慢地走向西头,沉思的样子。
我发现,他绝不多走一步,接近晒谷场的边缘,他又折回身,继续走。他的皮肤黝黑,不是山民那种黑。“是海风吹出的黑。”父亲告诉我。我想象大海无遮无拦的阳光。
他走得那么准确。爹说他那条船跟晒谷场差不多大。那么大一条船,我想,一个移动的晒谷场,周围的绿田不是像平静的海水吗?
爹说:“别去打扰他,可怜的船长。一个失去了船的船长。”我对他生出敬意,他的身材魁伟,把那一身制服撑得板板直直,好像挂在衣架上边那样。
太阳在不知不觉升起,有一竿子高了,他仍重复着踱步——那是他在甲板上散步。我希望他脚下的晒谷场能够航行。他踱步的时候,晒谷场仿佛在飘移。他的制服衣襟在山风里猎猎抖动。
可是,天阴下来了,不知哪里钻出来了乌云,发酵似的膨胀,遮住了太阳。他停下脚步,四处张望,甚至,双手围成两个圆,罩在眼眉前。父亲说那是他的望远镜。
村里的几个小伙伴都来了,他们想嚷嚷——
爹示意我们——不要出声,其实,我真想赶过去,登上他的船。
他举起双臂,说:“全体注意,风暴来啦,各就各位,保持航速!”
我们乐了。他焦虑不安地跑起来,跑到船头——晒谷场的东首,他用脚踢踢摊在地上的稻谷,说:“赶快采取措施,海水漫进舱里了。”
他开始寻找什么,大概是桶之类的东西,舀海水。他忙乎着踢稻谷,金色的稻谷飞起,我娘撩起围裙揉在手里,对我爹说:“你去劝劝他,这样糟蹋粮食。”
他喊:“快,水泵,都躲起来干嘛!”他四顾着,像是寻找想象中的船员。我们沉不住气了,真想赶过去帮他一把。
他冲着我们喊:“胆小鬼,你们丢下船逃走呀!你们过来!我命令你们过来。大海可饶不了你们!”
我瞧了一眼爹。爹低声说:“别过去,他疯病发了,发过一阵就会好转呢。”
我真想过去支援他,他需要帮手。我见他像热锅上的蚂蚁那样,在晒谷场上疯狂地奔跑,我真不忍他那么孤独,可能我们过去,能够安慰他——他是我们家族中唯一见过大世面的人物了,我曾替我这个二叔自豪,可是,他回来的时候,人家指着脑袋说他受了刺激。
他终于停下来,哭腔哭调地说:“沉了,沉了,我们的航船,沉了,你们都逃吧,鲨鱼不会放过你们。”
据爹说,他那条船,在一场海上风暴里航行了一天一夜,最后,接近了一个无名小岛,触了碱。
太阳钻出乌云。他的声音低下来,说:“沉了,沉了。”似乎在念咒语。我看着环绕着小山村的山岭,好似晒谷场在下沉、下沉。
他走出晒谷场,朝我们走来——登上小岛。他的神色又恢复了正常,像经历了一场海上风暴,现在,他的表情呆滞、淡漠。他根本没看我们一眼,似乎我们不存在,他穿过我们中间,径直地走进他的屋子。
我们踏上了他的航船——晒谷场,整平了踢乱的稻谷。我学着他的样子,在场上走,想体验当船长的感受。还是我出生以来看惯了的小山村——晒谷场,可是,刚才(每天他都要演绎一场出航的仪式,只是今天意外,出现了阴天)那场“沉船”的风暴就发生在这儿。大海无情,我想着遥远的大海,我长大了一定要去见识大海!
(1)请简要分析文中画横线句子的作用效果。
(2)小说的主人公疯子船长是一个什么样的形象?请简要分析。
(3)请结合文本,概括“我”在小说中的作用。
(4)有人说小说中的“船长”是一个走不出失败经历的疯子,你同意这种评价吗?请结合文本谈谈你的看法。
【答案】(1)描写自然环境,天气转阴,推动了情节发展,才有后来“沉船”和船长发病的情节出现;渲染了气氛,营造了低沉压抑的氛围;烘托了船长执着于理想、忠于职守的悲剧形象。
(2)疯子船长是一个执着于理想、忠于职守的悲剧形象,他久经考验,具有良好的职业素养,热爱自己的事业一如热爱自己的生命。他遇险不慌,沉着指挥,船沉了又劝同事们逃走,具有忘我、献身的精神。
(3)①“我”贯穿始终,是文章的线索。②以“我”这样一个山村孩子的视角写疯子船长发疯的过程,使故事更具有真实性,引发读者的阅读兴趣。③在塑造疯子船长这一人物上,“我”起到辅助作用。④通过写“我”学着他的样子,想体验船长的感受,要去见识大海,使小说的意蕴更为丰富。
(4)不同意这种评价,“船长”有过失败的惨痛经历,但他也是一个悲剧英雄:①世俗以成败来论英雄,但并不是每一个执着追求的人都能成功。②执着奋斗的失败者应受到尊敬,同样是英雄。③英雄能成为英雄,不是因为某件事的成功,而是因为其忠于职守、敬业的崇高精神。综上所述,我们应该对“船长”多一份理解和宽容,少一份冷漠和嘲笑。
(2)疯子船长是一个执着于理想、忠于职守的悲剧形象,他久经考验,具有良好的职业素养,热爱自己的事业一如热爱自己的生命。他遇险不慌,沉着指挥,船沉了又劝同事们逃走,具有忘我、献身的精神。
(3)①“我”贯穿始终,是文章的线索。②以“我”这样一个山村孩子的视角写疯子船长发疯的过程,使故事更具有真实性,引发读者的阅读兴趣。③在塑造疯子船长这一人物上,“我”起到辅助作用。④通过写“我”学着他的样子,想体验船长的感受,要去见识大海,使小说的意蕴更为丰富。
(4)不同意这种评价,“船长”有过失败的惨痛经历,但他也是一个悲剧英雄:①世俗以成败来论英雄,但并不是每一个执着追求的人都能成功。②执着奋斗的失败者应受到尊敬,同样是英雄。③英雄能成为英雄,不是因为某件事的成功,而是因为其忠于职守、敬业的崇高精神。综上所述,我们应该对“船长”多一份理解和宽容,少一份冷漠和嘲笑。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/9 8:0:9组卷:1引用:1难度:0.5
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1.阅读文章,回答各题。
父亲挑书 ①重一百多斤的书压在六十多岁的父亲的肩上。
②我几次请求父亲放下担子让我挑一气,都被顶了回来。没办法,我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲修长的身子后面,背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉他,样子潇洒得要命。
③我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝,被迫从滇东北转到滇东南就读。6年多来,父亲都是形单影只地过着独身生活,一大把年纪了,仍起早贪黑地劳作,其苦不言而喻。今年大学毕业,在众亲友的劝说下,我最终放弃了在昆明一报社工作的机会,回到离别多年的家乡。这一决定出台后,最高兴的当然是父亲了。“这回有个说知心话的地方了!”父亲逢人便说。
④一路上,父亲重复着那句重复了多年的话:“做人不做浮漂草,要做水上捕鱼人。”碰上熟人问:“要干什么去?”他就抬高本来就很宏亮的声音:“秀才搬家——尽是书。帮娃娃挑书到他舅舅家,请他家的客车送到城里去,明天娃娃就要到城里上班去了。”“这回算得了!”对方回敬了一声。“嗨!”对话在父亲的这一声里结束。
⑤农村人的“要干什么去”是路上招呼的客套话,今天做的事又是父亲盼了很多年的,于是,在回话时父亲理所当然地欣慰了一番,就好像辛苦几十年就是为了等这几句让人欣慰的话从内心里流出来,以至于每一个字都吐得相当有力,像钉子落到玻璃板上一样,发出的声音乐曲般悠扬。尤其是那个“嗨”字。只可惜,父亲的身子摇出来的每一个动作,都使我联想到“蹒跚”这个词,加之脚下不时地打滑,父亲几乎是踉跄而行了。
⑥我没有再要求父亲让我挑一气了。这个时候,即使再加上100斤,只要是书——能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书,父亲也会固执地把它挑在肩上。我小心地跟在后面。看着被书的重量挤压成弓形的父亲,眼里溢满了一种闪亮的东西,让我觉得满天都是星星,我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。
⑦希望赋予人的力量是何等的巨大啊!
⑧从今以后,我想我会更加珍爱这些书——即便不能为父亲做些什么。无论走到哪里,我都会让它像春风跟随种子一样跟着我——我忘不了这个雨夜,白发苍苍的父亲为我挑着沉重的书踉跄在一条又稀又滑的泥巴路上。
(1)父亲是个什么样的人?
(2)试揣摩文中括号内句子的真正含义。
我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。
(3)请问“看着被书的重量挤压成弓形的父亲”一句用了何种修辞手法,使用这样的修辞手法有什么作用?
(4)读完全文,你觉得父亲挑在肩上的仅仅是书吗?谈谈你的看法?
(5)用简洁的语言概括本文的内容。发布:2024/10/12 2:0:2组卷:2引用:1难度:0.6