为了探究古诗词蕴含的中华优秀传统文化精神，八年级（3）班开展了“古诗苑漫步”的综合性学习活动，请你参与进来。
（1）下面各项诗句中，诗人的志向和情怀与其他三项不同的一项是

B

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A.烈士暮年，壮心不已。（曹操）
B.少壮不努力，老大徒伤悲。（《汉乐府》）
C.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）
D.壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。（陆游）
（2）意象是诗歌鉴赏中最基本而又最重要的审美元素。了解诗歌中意象的特殊寓意，是读懂作品和把握作者情感的关键。找出下面诗句中蕴含相同寓意和情感的意象，并说说它蕴含了怎样的情感。
①海上生明月，天涯共此时。（张九龄）
②何处是归程？长亭更短亭。（李白）
③乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾）
④此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）
（3）在小组学习交流结束后，老师要求同学们研读下面四句诗，并据此写一段对李白其人的评价文字。（不超过40字）
①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（《行路难》）
②俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。（《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
③安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（《梦游天姥吟留别》）
④松柏本孤直，难为桃李艳。（《古风十二》）