铁及其化合物的广泛应用
（一）铁的广泛应用
（1）金属与人体健康息息相关，人体中的铁元素属于 微量微量（“常量”或“微量”）元素，作用 是血红蛋白的成分，能帮助氧气的运输是血红蛋白的成分，能帮助氧气的运输。而人体中含量最多的金属是 钙钙（元素名称）。
（2）铁制炊具加热食物，说明铁具有的性质是 导热性导热性。
（3）某婴儿米粉中含有少量铁粉，食用后与胃酸（主要成分为盐酸）发生的化学方程式 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，帮助补充铁元素。
（二）草酸亚铁晶体组成的测定
草酸亚铁晶体（化学式为FeC2O4•xH2O）是一种淡黄色晶体粉末。
【当x=1时，Mr（FeC2O4•xH2O）=162；当x=2时，Mr（FeC2O4•xH2O）=180；当x=3时，Mr（FeC2O4•xH2O）=198；当x=4时，Mr（FeC2O4•xH2O）=216；当x=5时，Mr（FeC2O4•xH2O）=234；当x=6时，Mr（FeC2O4•xH2O）=252】
【查阅资料】1.白色的无水CuSO4遇水变蓝；2.C O 能与氯化钯（PdCl2）溶液反应生成黑色的钯粉；3.FeO 和Fe3O4都是黑色物质，FeO在空气中不稳定，易被氧化。
草酸亚铁晶体受热分解生成四种氧化物，为确定分解产物及x的值，设计了如下实验进行探究：（装置C、D、E中药品均足量）
【实验步骤】
（1）按照气流从左至右的方向，如图装置连接顺序为A→B D→CD→C→E，连接好装置后，检查装置的气密性检查装置的气密性；
（2）在装置B中装入称量好的草酸亚铁晶体，打开弹簧夹a、b,鼓入一段时间氮气，称装置D的质量；
（3）用酒精灯加热B装置，直至晶体完全变成黑色，停止加热；
（4）继续通氮气至装置冷却，关闭弹簧夹a、b；
（5）再次称量装置B中固体质量、装置D的质量。
【进行实验】：该小组同学按上述实验步骤进行实验，并记录了如下数据：
| 装置B中固体质量（/g） | 装置D的质量（/g） | |
| 实验前 | 9.0 | 168.2 |
| 实验后 | 3.6 | 170.0 |
【实验分析及数据处理】：
（1）加热前先鼓入一段时间氮气的目的是
排尽装置内空气，防止影响实验结果
排尽装置内空气，防止影响实验结果
。（2）实验过程中，装置D中固体变为蓝色，说明草酸亚铁晶体分解生成了
水
水
，FeC2O4•xH2O中x的值为 2
2
；实验结束后若不继续通氮气，x值 偏小
偏小
（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。（3）装置C中石灰水变浑浊，说明草酸亚铁晶体分解生成了
CO2
CO2
。（4）装置E出现黑色物质，说明草酸亚铁晶体分解生成了
CO
CO
；同时装置E还具有的作用是 吸收CO，防止污染大气
吸收CO，防止污染大气
。（5）根据上表数据，计算反应后装置B中残留黑色物质的化学式
FeO
FeO
。【定量研究】取3.60g草酸亚铁晶体在坩埚中敞口充分加热，固体质量随温度变化的曲线如图所示，写出BC段发生反应的化学方程式：
4FeO+O2 2Fe2O3
400
-
500
℃
4FeO+O2 2Fe2O3
。400
-
500
℃
【答案】微量；是血红蛋白的成分，能帮助氧气的运输；钙；导热性；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；D→C；检查装置的气密性；排尽装置内空气，防止影响实验结果；水；2；偏小；CO2；CO；吸收CO，防止污染大气；FeO；4FeO+O2 2Fe2O3
400
-
500
℃
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/8/6 8:0:9组卷：13引用：1难度：0.3
相似题
-
1．家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学内容．
（1）米、面的主要成分都是由三种元素组成的淀粉，淀粉属于糖类．
（2）水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用（填一种调味品）除去．
（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可将红糖脱色成白糖．
（4）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是防止食品而变质．
（5）味精是烹制菜肴时常用的调味品，小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后，想测定此味精中氯化钠的含量．
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质．
[实验过程]
①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
②加入过量的硝酸银溶液，过滤
③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
④将沉淀烘干、称量，测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题：
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台（带铁圈）、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是．
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：68引用：2难度：0.5 -
2．化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
【查阅资料】
（1）该补钙剂的主要成分有碳酸钙、维生素D3、硫酸锌、水果香料等。
（2）维生素D3、水果香料都不溶于水也不与酸反应，维生素D3主要作用是促进人体对钙的吸收。
项目一：探究“钙片”补钙原理。
【分析交流】
“钙片”中钙以碳酸钙形式存在，“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
【进行实验】
【反思评价】服用“钙片”时，采用实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式 取适量“钙片”粉末于试管中，滴加足量 。化学方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服药方式更有利促进胃肠吸收。
项目二：探究“钙片”中是否含有硫酸锌。
项目三：探究“钙片”的功效。实验方案 实验现象 实验结论 另取少量“钙片”粉末于试管中，加足量水，充分溶解，取适量上层清液于试管中，加入几滴 。“钙片”中含有硫酸锌。
【交流讨论】
该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致的患者。老师建议大家应注意平时的饮食补钙，牛奶、鱼类等食物除富含营养素外，是较好的补钙食物，应该多食用。发布：2025/1/3 16:0:5组卷：30引用：1难度：0.5 -
3．酸、碱、盐种类繁多，与人类生活和生产关系密切。请回答下列问题：
（1）造纸业会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理至中性排放。
①写出NaOH的俗称：（一个即可）。
②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为10%）。可以处理的废水质量为t。
（2）某化学兴趣小组做了如图所示的两个实验。完成A、B两个实验后，同学们将实验后的废液倾倒入一个废液缸中，发现废液呈红色，小组同学对废液成分展开了如下探究。（该题实验过程中所用溶液浓度较低；氯化钙溶液和氯化钡溶液显中性；实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物，均可看做可溶物）
【交流讨论】小组同学经讨论分析后一致认为废液中一定含有的溶质有氯化钠和（酚酞除外）。
【提出猜想】废液中还含有的物质：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化学式）。
【实验验证】
甲同学取少量废液于试管中，向其中加入过量的氯化钙溶液，通过观察现象，得出了正确结论。若猜想二正确，甲同学观察到的现象：有白色沉淀生成，；请写出发生反应的化学方程式：。
【交流与反思】乙同学认为，将甲同学实验中的氯化钙溶液换成氯化钡溶液，也能得出正确结论。你认为乙同学的观点是否正确并说明你的理由：。发布：2025/1/3 8:0:1组卷：94引用：1难度：0.5
