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暖暖的雨      ①初冬，周末的早晨，我被一串急促的电话铃声叫醒，满心无奈地接受了一个事实，那就是我不得不放弃温暖的被窝去公司加班，完成一张本该下周三才交是的图纸。匆匆地洗漱毕，我向窗外瞅了一眼。天阴沉沉的，还下着冷冷的雨，行道树早已落尽黄叶，向着天空肆无忌惮地伸展虬枝，远处的高楼在雨幕中有些模糊，只现出不甚清晰的轮廓。我从壁橱扯出一把雨伞，快步向楼下的公交站走去。
      ②看来，和我一样悲剧的人还不少，小小的公交站里挤满了人，有的坐在栏杆上，有的站着。他们个个都手捧着冒着热气的快餐大快朵颐。站旁的小垃圾桶显然已不堪重负，人们只好把垃圾堆在垃圾桶周围。这时，不知谁喊了一句：“这清洁工哪里去了，垃圾都堆成山了！”也许这是一句有魔力的话，没过几分钟，一个脚踏三轮车的清洁工便影影绰绰地进入人们的视野。
      ③我看到这位身穿橙黄色工作服的清洁工，身上罩着一层薄薄的塑料布，显然是雨来时临时披在身上的。雨水早已浸透他的头发，顺着发梢一滴滴地滴落到他不断工作的手上。这时，雨大了起来，清洁工也把垃圾清理完毕。他站在了车站的矮檐下，看来是想躲一会儿雨。挨着他的人不自觉地向我这边挤，仿佛在躲避着什么。霎时间，本来还挤满人的小车站的一头只剩下清洁工一人。许多人上车时，还回头看看清洁工，似乎露出鄙夷的神色。我冷漠地看着这一切。
      ④人们差不多快走光了，我还在焦急地等待着班车。这时，我看见一个小男孩撑着一把小黑伞，深一脚浅一脚地向我这边跑过来，连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。当我正在无聊地猜测和臆想的时候，小男孩就从我身边飞过，扑向了旁边的清洁工，清脆地叫了一声：“爸爸！”
      ⑤我愣了一下神。只见小男孩伸手递给清洁工一件叠得整整齐齐的雨衣，说道：“爸爸，来，穿上！”清洁工伸出黝黑的手指，爱怜地捏了一下小男孩因跑步而通红的脸蛋，假装生气地说道：“谁叫你自己跑出来的，我不是说就快回去了吗？”小男孩却假装老道地责备父亲道：“你就会骗我，这么大人了还不知道要照顾自己！”清洁工笑了，扭头看了我一眼，我也忍不住笑了。
      ⑥此时，小男孩拉开厚厚的上衣的拉链，拿出一小杯热水和塑料袋包着的两个鸡蛋，鸡蛋已经剥过皮了。清洁工喝了一口热水，脸上的表情告诉我，他现在舒服极了。于是，坐在栏杆上的父子俩你一言，我一语，在雨中尽享着父子深情，各自的脸上都洋溢着难以言表的幸福。
      ⑦突然间，一直默默充当看客的我，感觉有两股热热的东西从脸上滚落。我这是哭了吗？我的内心翻滚着，努力地寻找着答案。
      ⑧长久以来，我一直陷于各种“情”汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。恰恰地，我和这泱泱等车人一样，变得冷漠；变得势利，只顾得去分别高低尊卑，忽略了出现在身边的最珍贵和美丽的东西。
      ⑨我很幸运，在一个寒冷的雨天，见证了发生在人们眼中“最卑微”的人之间的一段“最伟大”的亲情。它使我明白，亲情真的无处不在，感动真的无处不在。这雨中的父子深情，将会永远地向世人证明着一个真理：唯有真正的感情，才会让这世界变得一尘不染，就像刚被雨水洗过一样。我想，我也已找到了落泪的真正原因。
      ⑩上车的时候，我深情地冲着这对父子——这对教会我道理的“老师”挥了挥手，他们看着我，我再一次笑了。
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（1）好的结尾可以首尾照应，可以篇末点题。请你结合文章内容，根据以上提示，在文章最后划横线处补写结尾段。
（2）阅读文章，请依据原文，从“我”的角度，补全表格。

事件	心情
① “我”接到加班电话到公交站等车 “我”接到加班电话到公交站等车	烦闷
我看到来收拾垃圾的清洁工遭乘客鄙夷	② 冷漠 冷漠
③ “我”看到父子俩吃饭交谈享父子亲情 “我”看到父子俩吃饭交谈享父子亲情	感动
我明白真情动人与父子挥手告别	④ 温暖 温暖

（3）请从人物描写的角度赏析文中第④段划线句子。
（4）文中写到“我”的两次“笑”，但“笑”的原因不同，请结合文章分析我两次“笑”不同的原因。