在道德与法治课堂上，老师设置了一些教学环节，请你积极参与。
【案例分享】围绕老师布置的学习主题，同学分享了自己收集的时政案例。

	甲：田某某私自扣押他人财物，结果被人民法院判返还并赔偿损失。
	乙：王女士将电动自行车停放在高层公共门厅，且以“现在不在家等下午到家再移车”为由拒不改正违法行为，结果被当地消防救援大队罚款500元。
	丙：邓某将一未拔钥匙的电动车骑走并藏匿在自己家中，结果被人民法院判处拘役4个月，并处罚金人民币2000元。

（1）依据三名同学探讨的内容，请你猜测老师布置的学习主题是什么？说说案例中的行为分别属于什么行为。
【拓展思考】为强化对学习主题的体验，结合所学内容，老师布置了如下作业：
假如你是甲、乙、丙三名同学案例的人物，请你说说他们的正确做法及共同理由。
（2）①假如我是上述案例中

甲

甲

，正确做法应是

应该主动归还他人财物

应该主动归还他人财物

。
②这样做的共同理由是

任何违法行为都要受到法律制裁，法律保护公民合法权利；法律是最刚性的社会规则

任何违法行为都要受到法律制裁，法律保护公民合法权利；法律是最刚性的社会规则

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