下列实验中，对其实验思路和结论的分析错误的是（　　）

选项实验思路结论

A 在3个培养瓶中分别培养大草履虫、双小核草履虫及混合培养，观察它们种群数量的变化通过单独培养和共同培养，探讨生物因素对种群数量的影响竞争中不占优势的生物被淘汰，竞争中占据优势的生物种群数量在一定时间内增长后保持稳定

B 向植物分别提供
H
18
2
O和C¹⁸O₂，检测光合产物氧气中¹⁸O₂的比例用放射性同位素示踪的方式探寻氧气中O元素的来源光合作用产物氧气中放射性O元素来自于水

C 用高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交所得F₁与矮茎豌豆进行测交，观察并统计后代茎秆高度及比例通过测交后代表现型和比例，推断F₁代所产生的配子类型和比例 F₁代产生D和d两种配子，比例为1：1，发生了遗传因子的分离

D 将接触或未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于去除尖端的胚芽鞘一侧，观察其生长情况通过琼脂块收集尖端产生的物质，探究引起胚芽鞘向光弯曲的本质引起胚芽鞘向光弯曲生长的是某种化学物质

A．A

B．B

C．C

D．D

【答案】B

【解答】

【点评】

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发布：2024/8/17 10:0:1组卷：2引用：2难度：0.7

相似题

1．某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的，稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是（　　）
A．水稻和病毒V是互利共生关系
B．水稻和青蛙是竞争关系
C．病毒V与青蛙是寄生关系
D．青蛙与稻飞虱是捕食关系
发布：2024/12/31 3:0:2组卷：14引用：5难度：0.5
解析
2．生态位指生物在生物群落或生态系统中的作用和地位，以及与栖息地、食物、天敌等多种环境因子的关系。生态位相似的生物，会发生下列哪种关系（　　）
A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．互利共生
发布：2024/12/31 2:30:2组卷：1引用：3难度：0.7
解析

3．加拿大一枝黄花（双子叶植物）现身南充嘉陵。其根状茎发达繁殖速度快，容易在入侵地形成单优势种群落（指只有一个优势种的植物群落）、威胁当地生物多样性，固有“生态杀手”的“美名”。下列关于加拿大一枝黄花叙述正确的是（　　）

A．入侵地缺乏天敌、气候适宜，其种群数量始终呈现“J”型增长

B．利用吸取茎秆汁液的昆虫来抑制其蔓延，这体现了种间捕食关系

C．入侵后生物群落丰富度下降，营养结构趋于简单，抵抗力稳定性降低

D．其根部分泌的化学物质可抑制多种草本植物的生长，说明生命活动的正常进行离不开信息传递

发布：2024/12/30 21:30:1组卷：1引用：1难度：0.7

选项	实验	思路	结论
A	在3个培养瓶中分别培养大草履虫、双小核草履虫及混合培养，观察它们种群数量的变化	通过单独培养和共同培养，探讨生物因素对种群数量的影响	竞争中不占优势的生物被淘汰，竞争中占据优势的生物种群数量在一定时间内增长后保持稳定
B	向植物分别提供 H 18 2 O和C¹⁸O₂，检测光合产物氧气中¹⁸O₂的比例	用放射性同位素示踪的方式探寻氧气中O元素的来源	光合作用产物氧气中放射性O元素来自于水
C	用高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交所得F₁与矮茎豌豆进行测交，观察并统计后代茎秆高度及比例	通过测交后代表现型和比例，推断F₁代所产生的配子类型和比例	F₁代产生D和d两种配子，比例为1：1，发生了遗传因子的分离
D	将接触或未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于去除尖端的胚芽鞘一侧，观察其生长情况	通过琼脂块收集尖端产生的物质，探究引起胚芽鞘向光弯曲的本质	引起胚芽鞘向光弯曲生长的是某种化学物质