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暑期,学生自由啦!可是小明妈妈依然要求他穿校服,不准玩手机,尽快完成暑期作业,小明不满,跟妈妈吵闹,妈妈打电话问老师,老师说必须完成假期作业,不可迷恋手机,小明说这是假期自己想做什么就做什么,老师和妈妈侵犯了他的人身自由。后来小明参加夏令营活动,在活动过程中,小明说:“旅游就是为了自由,我想怎么做就怎么做,无需在意那些规则。”因小明不听从指挥,把游乐场的设备弄坏了。对此,夏令营团队的同学展开了讨论。
(1)你对小明的行为有什么看法?
(2)“梨虽无主,我心有主”,说明什么样的道理?

【答案】(1)小明的做法是错误的。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。在家要听从父母的教育,在学校要求的,在家也应该做到。在公共场所必须遵守公共场所的规则,规则划定了自由的边界,不遵守规则,容易面临危险,小明为了自由,损坏了游乐场的设备。
(2)①遵守社会规则需要他律和自律;②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/7 1:0:8组卷:0引用:2难度:0.5
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  • 1.遵守规则共创美好生活
    一个国家的文明程度取决于国民的素质,道德和文明不是一个空洞、抽象的词语,它体现在我们点滴的具体言行中。某校八年级志愿者对某社区居民进行了一次公共场所人们不良行为的调查活动,下面是调查结果。请你参与其中并完成下列任务。
    行为 乱扔垃圾 践踏花草 闯红灯 其他
    比例 35% 26% 40% 12%
    (1)请从自由与规则关系的角度,评析该社区居民的不良行为。
    (2)遵守规则,严格守纪,是中学生必不可少的品质。该校拟向全校同学发出“与规则同行”的倡议,请你写出倡议要点。

    发布:2024/12/27 23:30:1组卷:18引用:3难度:0.4
  • 2.《中小学教育惩戒规则(试行)》所称的教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施(  )
    ①目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
    ②划定了中小学生自由的边界
    ③试行说明规则不符合个人要求时可以修改
    ④有利于维护校园秩序,促进学生自律

    发布:2024/12/28 1:0:5组卷:30引用:2难度:0.6
  • 3.
    漫画《自由与规则》中打手机的这位男士(  )
    ①没有认识到社会规则划定了自由的边界
    ②认为自由是随心所欲,不受约束的
    ③否定了社会规则是人们享有自由的保障
    ④没有意识到自由和规则是对立的

    发布:2024/12/28 1:0:5组卷:33引用:6难度:0.6
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