模拟法庭进校园为了帮助同学们了解法律，使同学们自觉守法，学会用法，增强法治意识，某校八年级（1）班道德与法治王老师组织学生开展“模拟法庭”活动。请你一起参与，完成下列任务。
全员参与搜集资料我们一起参与：
（1）同学们布置好模拟法庭后，“审判人员”就坐时，“审判长”胸前应佩戴的是

①

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。

（2）下面是同学们搜集的一些案例，请你对案例进行分类，将符合条件的案例填写在对应的横线上。（填写案例序号即可）

案例一 张某为泄愤，故意从高空抛下刀具，造成李某重伤。 案例二 王老板拖欠供应商货款故意不还，供应商一纸诉状把他告上法庭。 案例三 刘大爷进入景点时，因排队购票的人较多，便插队买票。 案例四 某部门扣押占道经营的商贩小贾的水果，收到小贾的罚款后依旧不返还水果，造成水果腐烂。 案例五 某造纸厂非法排污，当地生态环境部门对该造纸厂进行了罚款，并对主要负责人进行追责。

​民事诉讼：案例

二

二

行政诉讼：案例

四

四

刑事诉讼：案例

一

一

合作探究  深度学习    我们协作探究：
“审判人员”审理完上述案例一后，“审判长”宣布：
经本庭合议，根据《

中华人民共和国刑法

中华人民共和国刑法

》，判决如下：判处张某有期徒刑10年，罚款2万元，并向被害人及其家属赔礼道歉……
（3）空处应该填写的法律是哪一部？
（4）上述判决书对张某的处罚是否合理？请说明理由。