某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验。
（1）写出A图中任一玻璃仪器的名称和它的用途：酒精灯酒精灯，加热或提供热量加热或提供热量。
（2）甲同学用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是 AA（填标号），反应的化学方程式为 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑。
（3）乙同学用B装置制取氧气，反应的化学方程式为 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑，若用装满水的F装置收集氧气，氧气从 aa（填“a”或“b”）通入。
（4）实验室可用锌粒和稀盐酸在常温下制取氢气，应选择的发生装置是 BB（填标号，从A～E中选，下同），氢气难溶于水，密度比空气小，收集较纯净的氢气最好选择装置 EE，用该方法收集的氢气若不纯，其原因可能是 集气瓶未预先装满水（或导管口一有气泡就收集）集气瓶未预先装满水（或导管口一有气泡就收集）。
（5）丙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的KMnO4分解放出O2；
猜想Ⅲ：反应生成的KMnO4和MnO2分解都放出O2。
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想①Ⅰ和ⅢⅠ和Ⅲ错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是 把带火星的木条伸入试管中，木条复燃把带火星的木条伸入试管中，木条复燃。
【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。结合图请你谈谈KMnO4在KClO3分解过程中的作用 KMnO4分解产生的MnO2对KClO3分解起催化作用KMnO4分解产生的MnO2对KClO3分解起催化作用。
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n
O
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M
n
O
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【答案】酒精灯；加热或提供热量；A；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；2H2O2 2H2O+O2↑；a；B；E；集气瓶未预先装满水（或导管口一有气泡就收集）；Ⅰ和Ⅲ；把带火星的木条伸入试管中，木条复燃；KMnO4分解产生的MnO2对KClO3分解起催化作用
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【解答】
【点评】
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发布：2024/10/17 20:0:2组卷：43引用：1难度：0.5
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1．化学实验是科学探究的重要手段，请结合如图实验装置回答问题。
（1）写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式。实验结束时用灯帽盖灭酒精灯，该操作所依据的灭火原理是什么？。
（2）用装置B制得的氢气中混有少量的水蒸气，欲收集一瓶干燥的氢气，装置导管接口正确的连接顺序为b接。发布：2024/12/25 13:30:1组卷：69引用：6难度：0.8 -
2．右图是实验制取气体的常用装置．
（1）图中A装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是；
（2）若用B装置对氧气进行干燥，则装置内放入的药品是（填名称）；
（3）可采用B装置（气体由a口进入）收集的一种气体的名称为，验证该气体的方法为．发布：2024/12/25 14:30:2组卷：133引用：2难度：0.5 -
3．实验室制取气体常常用到如图所示装置，根据给出的装置回答下列问题
（1）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择装置；该套装置有一处不足的地方，请你加以改进：。
（2）用图F装置可以收集和干燥氧气，若瓶中充满水来收集氧气，气体应从（选填“a”或“b”）端进入；若气体从a端通入，瓶内应盛装（填试剂的名称）来干燥氧气。发布：2024/12/25 15:0:2组卷：11引用：2难度：0.5
