根据提示，用课文原句填空。
①学然后知不足，

教然后知困

教然后知困

。
②俄顷风定云墨色，

秋天漠漠向昏黑

秋天漠漠向昏黑

。
③山光悦鸟性，

潭影空人心

潭影空人心

。
④已是黄昏独自愁，

更着风和雨

更着风和雨

。
⑤古诗中作者常运用各种表现手法，抒发感情，表达志向。《卜算子•黄州定慧院寓居作》中以象征手法，通过鸿的孤独、惊起、求宿，表达作者贬谪黄州时期的孤寂、高洁和不愿随波逐流心境的诗句是：

拣尽寒枝不肯栖

拣尽寒枝不肯栖

，

寂寞沙洲冷

寂寞沙洲冷

。常建的《题破山寺后禅院》，以有声衬无声，突出禅院幽静的句子是：

万籁此都寂

万籁此都寂

，

但余钟磬音

但余钟磬音

。