材料:各县区教育局,市开发区、徐圩新区、云台山景区社会事业局,各直属学校:
为深入贯彻习近平法治思想,落实“八五”普法规划精神,根据《省教育厅办公室关于开展第四届全省青少年法治宣传教育周活动的通知》(苏教办法函【2022】2号)要求,决定开展第四届全市青少年法治宣传教育周活动。现将有关事项通知如下:
一、时间和主题
(一)时间:2022年5月9日至15日
(二)主题:法治副校长为青春护航守护我们共成长
二、宣传重点
活动内容应以习近平法治思想为核心,重点围绕民法典、家庭教育促进法、反有组织犯罪法、国家安全法、网络安全法、疫情防控、生命健康安全等法律法规,将法治教育与青春期教育、心理健康教育、安全自护教育、防欺凌教育等相融合。
某校按照通知精神开展宣传活动,请你结合所学的知识完成下列问题:
(1)请你为学校举行的宣传教育周设计两种活动形式。(形式要可操作、有效)
(2)结合所学知识,请你说说把“守护我们共成长”作为青少年法治宣传教育周主题的理由。
(3)请列举国家为“守护我们共成长”而制定的两部专门法律,并谈谈青少年如何才能树立法治意识,做到依法办事?
【答案】(1)主题班会、法治主题升旗仪式、制作黑板报(手抄报)、观看法治影视作品、开展法治专题讲座等。
(2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
(3)未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
做法:①对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。②树立法治意识,成为法治中国建设的受益者、参与者和推动者。③依法办事,遵守各种法律法规。④养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
(2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
(3)未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
做法:①对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。②树立法治意识,成为法治中国建设的受益者、参与者和推动者。③依法办事,遵守各种法律法规。④养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/6 8:0:9组卷:3引用:2难度:0.4
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①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱
②未成年人辨别是非能力不强,容易受到不良因素影响
③这是人类的共识,关乎人类未来
④未成年人对法律的了解不多发布:2025/1/1 12:0:5组卷:6引用:1难度:0.6 -
2.【特殊保护 助力成长】
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(2)“双减”政策之下,你打算如何更好地学习?发布:2024/12/28 1:30:1组卷:10引用:2难度:0.3 -
3.为建立健全防治中小学生欺凌综合治理长效机制,有效预防中小学生欺凌行为发生,经国家教育体制改革领导小组会议审议通过,日前,教育部等十一部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案要》《治理方案》指出,学生欺凌事件须依法依规处置。同时明确学生欺凌事件的处置以学校为主。《治理方案》强调,要按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则,健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度,形成防治中小学生欺凌长效机制,确保把中小学欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方。这一举措在全国引起强烈反响。某中学同学在qq群纷纷留言,表达自己的看法。与面是几位同学的留言:
悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。
心静如水:准确地说这是属于对我们的什么保护呢?
微风习习:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。”
(1)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护?
(2)请你回答“心静如水”的疑惑。
(3)从对未成年人保护的角度谈谈,我们应如何预防校园欺凌?请你在校园网站留言板留言。(答出一个方面的两条即可)发布:2024/12/28 2:0:1组卷:9引用:2难度:0.5