阅读下面的文字，完成下面小题。
春风十里      早春的江南，仿佛是在一夜之间苏醒的。
      一场淅淅沥沥的春雨之后，路旁的小草悄悄地从松软的泥土中探出头来，在轻风中摇曳着嫩绿的身姿。
      古老的旴江也在春风中醒来了，清澈的江水欢快地奔流，碧波柔柔地荡漾着，如锦缎一般泛起粼粼的光泽。乌黑光亮的鱼儿在水底悠闲地游动，偶尔浮上水面，像促狭而活泼的孩子，调皮地吐出一串串晶莹的水泡。
      那天清晨，天刚蒙蒙亮，江面上雾气弥漫。旴江南岸的青石码头上，静静地停泊着一艘舳舻木船。船上坐了不少人，有挑担的农夫、行旅的客商，也有书生模样的年轻人。船帆已经高高地扬起，似乎随时就要离岸而发，船夫却还立在船头，朝着岸边的官道不停地张望。有人不耐烦地催促船夫赶紧开船，船夫却不搭理，兀自等待着。
      远远的，从雾蒙蒙的小道深处，一前一后走来了两个年轻人，身材清瘦而颀长，穿着青布的长衫，头戴方巾，背着行囊，脚步轻快而急促。走在前面的那个更年轻，眉宇英俊，略带几分稚气，他一路小跑，一个箭步跃上了船头，有一点掩藏不住的兴奋。后面那个年长些，也更沉稳，他步履从容，却毫不迟缓，紧跟着上了船。
      “哦，原来是在等曾知县的两位公子啊！”“两位公子这是要去进京赶考吧？”“公子满腹经纶，肯定高中啊！”船上的乡里乡亲纷纷七嘴八舌地议论起来。
      这两位公子，年轻的那位便是曾巩，同行的是他的兄长，名叫曾晔。两人此行正是从家乡南丰出发，进京去赶考的。当时，他们的父亲曾易站在离南丰不远的信州玉山县任知县。两兄弟年轻英俊，人品纯良，写得一手好文章，在当地自然是小有名气。
      一阵风吹来，船帆鼓鼓囊囊的，在桅杆上呼呼作响。船夫解开缆绳，使足气力一篙撑去，大船便离了岸，在宽阔的旴江水中扬帆起航了。
      旴江是南丰人的母亲河。它位于江西省东部，发源于广昌县境内。在武夷山脉西麓的崇山峻岭中，有一座名叫血木岭的山峰。最高处的灵华峰海拔近千米，山上怪石嶙峋，且多罅隙，泉水从山石中喷涌而出，汇成山涧小溪，一路奔流——那溪流便是旴江的源头。
      那澄净舒缓的江水，是江西人生命的源头，是家，是童年，是梦里的记忆，是灵魂的故乡，也是最初和最终，是根脉和归宿。
      因此，关于曾巩的故事，就让我们从旴江开始吧。
      那个雾蒙蒙的春天的清晨，是在公元1036年，宋仁宗景祐三年。那一年，曾巩18岁。
      头一年秋天，曾巩以优异的成绩通过了州试，此番正要去京城汴梁参加礼部举行的省试。这是他第一次赴考，也是他第一次进京。兄长曾晔比他大10岁，之前参加过两次科举，都落败而归，已经没有了当初的自信和雄心。曾巩不一样，他是有理想的，而且也正是不畏天高地厚立下雄心壮志的年纪。未知的人生和前途，在他眼里如同这顺流而下的旴江水一样，在春风中一日千里，生机蓬勃。
      船舱内逼仄窄小，举止局促，不免有点气闷。曾晔性格外向，喜交谈，遇上熟悉的同乡和学友，便侃侃而谈。曾巩性情内敛，生来好静，在舱内呆得枯燥，便独自走到了舱外。他立于船头，极目远眺，只见江面上烟水苍茫，两岸的稻田、菜地、果园、树林一片绿油油的。更远处，水的尽头，是连绵起伏的群山。曾巩于宋真宗天禧三年（1019）出生在江西南丰曾氏家族，曾家秉承儒圣血脉，数代为官，诗礼传家。
      曾巩自幼机警聪慧，特别喜欢读书，而且记性好，过目不忘，“读书百数千言，一览辄诵”。他五六岁时就开始读书，不仅读诗词歌赋，还读古文，通读了《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等儒学经义，对司马迁、韩愈等名家的文章尤其喜爱。那些深刻而朴素的儒家理论如同一块坚定的磐石，奠定了他人生的思想基础。少年时代，他就以文辞名闻四方。12岁时能写策论文章，曾试作“六论”，“援笔而成，辞甚伟”。“六论”指的是宋代科举考试中的六道论题，题目一般出自九经、诸子百家、十七史及其传释中，“以五通为过焉”。也就是说，他12岁时应答科考卷，落笔即成，且用词伟丽，气势不凡。15岁时，曾写下《上李连州书》，见解独到，章法谨严，很快就传诵开来，在乡里传为佳话。
      按照宋代的风俗，男子在15至25岁之间，“能通《孝经》《论语》，粗知礼义之方”，即可举行“冠礼”，也就是成人礼。此次进京参加科考，临行前，父亲郑重其事地请家族长辈为曾巩举行了“冠礼”。仪礼虽然简单，却让曾巩的肩头沉甸甸的，他常常会好端端地陷入深深的思索之中。
      冠礼之后，父亲为他取字“子固”，既与其名“巩”相关，又与远祖曾皙的字“子晳”、曾参的字“子舆”遥相呼应，寄托着家族长辈对曾巩的厚望。
      “子固啊子固，你可千万不要辜负了这个名字啊！”曾巩在心中默默地对自己说。他感觉体内有某种东西，像春天的小草一样，正在血脉中蠢蠢欲动，似乎随时会吐出嫩绿的新芽来。或许，是那生命深处的儒圣的基因，正穿过一千多年的沧桑岁月，奔向他的人生。
      曾巩兀自激动起来，他隐隐约约意识到，冥冥中有一种使命，历史性地落在了他的肩上。
      春风十里，风光正好。大船一路顺风顺水，不几日就到了鄱阳湖，入了长江。江面更开阔了，江水奔涌不止，惊涛拍岸，曾巩的内心也随之开阔起来。他迎风而立，暗暗立下了人生的志向。在茫茫长江的涛声中，他年轻的心灵，为之风声激荡，为之澎湃起伏，为之踌躇满志。
      因为，他的人生志向，不是做大官，不是发大财，而是成为圣贤！
（选自徐徐《一代醇儒话曾巩》第一章，有删改）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

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A.旴江是南丰人的母亲河，也是曾巩最初为梦想出发的地方和最终灵魂的故乡。
B.文章通过曾巩和其兄长曾晔的强烈对比，突出曾巩有自己人生的理想和雄心壮志。
C.关于曾巩家族和曾巩童年、少年时的插叙，介绍了曾巩的家世影响和少年才情，也呼应了他的人生志向。
D.冠礼是古代男子成年的标志，曾巩父亲在他进京科考前为他举行冠礼，寄托着对他的殷殷期望。
（2）关于文中划波浪线部分的赏析，下列说法不正确的一项是

B

B

A.承接上文父亲给他取名字的用意——既与其名“巩”相关，又和曾皙、曾参的字呼应，使文章内容更紧密连贯。
B.把曾巩心中的动力比喻成春天的小草，动力推动他前进，正如小草旺盛的生命力，刻画了曾巩勤勉、坚定的形象。
C.语言鲜活生动，“蠢蠢欲动”“吐出嫩绿的新芽”等写出曾巩对未来充满希望，拥有着青春的朝气。
D.“体内有某种东西”可以是流淌在曾巩的血脉生命深处的儒圣的基因，这与文章结尾他成为圣贤的志向相呼应。
（3）请简要分析文章前四段在文中的作用。
（4）结合全文，分析曾巩立于船头、极目远眺时的心理状态。