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ㅤㅤ文学作品中的动物，有着鲜明的性格特点，读它们的故事，感受它们真善美的形象，助力我们的成长。
小蚂蚁明白了……ㅤㅤ为了觅食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍晚，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们分享“美味”，不料来了一只公鸡，抢先把虫吃了。疲惫不堪（kān）的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡，叹了一口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!听说树上住的这只蜘蛛，单靠一张网，得到的食物可多呢，我得去跟他学本领。”
ㅤㅤ小蚂蚁沿着树干往上爬，他看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒服服地趴在蛛网上，风一吹，晃晃荡荡，高兴极了。小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘在蛛网上，没一会儿，又一只蚊子“不请自来”。小蚂蚁羡慕极了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本领教给我吧!让我像你一样，织一张网，网上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊!”
ㅤㅤ“一劳永逸（yì）？”蜘蛛感到奇怪，“在我们的生活里，不存在一劳永逸啊!”蜘蛛想了一会儿说：“小蚂蚁，你最好在这里过一夜，看看我们是怎样生活的，行吗？”“行，我留下来。”
ㅤㅤ夜幕降临了。月光下，蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累，打起瞌（kē）睡来了。然而蜘蛛却忙碌（1ù）起来，在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚里，好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧的双眼，疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。就这样他从天黑忙到天亮，才把网织好。
ㅤㅤ小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重织？”蜘蛛答道：“如果不把干了的丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问：“你每夜都要这样干活？”蜘蛛说：“是的，为了生存，我不得不通宵达旦地干活，从不敢间断。我的网总是拆了织，织了拆，不过我总是在夜里工作。”
ㅤㅤ小蚂蚁再没问什么，默默地沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想：他明白了……
（1）联系上下文理解词语是我们常用的学习方法，下列词语中 理解不正确的一项是

D

D

A.疲惫不堪：小蚂蚁为了寻找食物极度疲乏。
B.神气活现：公鸡抢先吃了小青虫，十分满足。
C.通宵达旦：蜘蛛整夜都在织网，没有休息。
D.一劳永逸：蜘蛛只要辛苦一次把网织好，就可以躺在网上等食物上门了。
（2）理清故事的起因、经过、结果，能够帮助我们清晰地了解故事的发展过程，请选择恰当的内容，把情节图补充完整。

D

D

食物被抢，小蚂蚁向蜘蛛学本领。→_______→小蚂蚁明白了人生道理。
A.小蚂蚁跟蜘蛛学会了织网。
B.小蚂蚁和蜘蛛交朋友。
C.小蚂蚁在蜘蛛家住了一夜。
D.小蚂蚁发现蜘蛛通宵达旦地织网。
（3）蜘蛛说：“是的，为了生存，我不得不通宵达旦地干活，从不敢间断。我的网总是拆了织，织了拆，不过我总是在夜里工作。”对这句话理解不正确的是：

C

C

A.蜘蛛白天捕食，夜里织网。
B.蜘蛛很勤劳，并不像小蚂蚁想象的那样轻松。
C.蜘蛛织的网没有粘性，粘不住飞虫，经常挨饿。
D.生活中没有一劳永逸的事，所有的收获都来自于努力与付出。
（4）读了这篇童话，蜘蛛一定给你留下 了深刻的印象，下列哪些词语符合蜘蛛形象，请你把它选出来。（多选） 

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A.勤劳
B.善良
C.聪明
D.坚持不懈
（5）我们生活的世界是多彩的，需要我们用心观察。小蚂蚁走进蜘蛛的生活，看到了不一样的蜘蛛，从而明白了一个人生道理。你有没有过类似的经历，对你的成长有所启迪，请简要谈一谈。

读了本文，我明白了作任何事情都是要付出努力的，没有一劳永逸的事情。我以前觉得清洁工人不就是把垃圾清理干净吗，简单得很，可是一次偶然的机会我发现他们早上四五点钟就已经开始工作了，我明白了没有一件事情是不付出努力就能做好的。

读了本文，我明白了作任何事情都是要付出努力的，没有一劳永逸的事情。我以前觉得清洁工人不就是把垃圾清理干净吗，简单得很，可是一次偶然的机会我发现他们早上四五点钟就已经开始工作了，我明白了没有一件事情是不付出努力就能做好的。