生活在线题
为了让学生开拓视野、关注社会、了解国内外重大时事。某校开展了“中学生时事论坛活动”，以提高学生科学文化素养，树立正确的世界观、人生观、价值观。请结合活动完成相关任务。
活动一：主题探究—聚焦新闻热点，探究国家主席
新闻小组聚焦国家主席，分享了的如下新闻。请根据要求完成相关任务。

新闻一	新闻二	新闻三
2023年3月10日，十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第三次全体会议。习近平全票当选中华人民共和国主席。	​国家主席习近平进行宪法宣誓	☆2023年3月11日，习近平发布主席令，任命李强为国务院总理。 ☆2023年3月13日，习近平发布主席令，关于修改立法法的规定自3月15日实施。 ☆2023年3月20日至23日，习近平主席对俄罗斯进行国事访问。

​（1）阅读新闻一或二，从中任选一个角度，联系所学谈谈你的认识。
（2）阅读新闻三，联系所学，请你帮助学习小组完成国家主席职权的认定。
活动二：问学课堂——聚焦报告成果，理清两院异同
问学小组聚焦两院报告，从中选取了两组成果，设计了相关问题，请根据要求完成相关任务。
成果一：最高人民法院受理案件18547件，审结13785件；地方各级人民法院和专门人民法院受理案件3370.4万件，审结、执结3081万件……（最高人民法院报告选摘）
成果二：2022年受理审查逮捕83.7万人，受理审查起诉209.2万人……（最高人民检察院报告选摘）
（3）通过品读报告选摘，小刚发现两院的工作有很多共性，可以统称为某一机关。请联系所学，写出小刚所统称的机关名称。
（4）通过对比报告选摘，小明发现两院的工作聚焦点不同，并从中总结了两院的性质之别。请回扣材料、关联所学，写出小明的发现和总结。
活动三：践行行动——聚焦淄博烧烤，畅谈政府服务
实践小组聚焦淄博烧烤，研究淄博火爆出圈的原因，发现淄博火爆的背后是人民的热情、商家的诚信，还有当地政府的服务，这些都让游客感受到真实的“人间烟火”，让人们认清了政府部门在市场经济中的位置——为人民服务。
（5）为了把“流量”变成“留量”，请围绕“服务型政府建设”为淄博建言献策。