如图所示，昊洋同学用钢尺做探究声音的特征实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。
（1）让钢尺每次的振动幅度大致相同，改变钢尺伸出桌边的长度。从实验可观察到：钢尺振动越慢时，振动频率越 低低，发出声音的音调就越 低低；
（2）让钢尺伸出桌面的长度相同，拨动钢尺，改变钢尺振动的幅度。从实验可观察到：钢尺振动的幅度越大，发出的声音响度就越 大大；
（3）用手握住钢尺，振动停止，发声也停止，这说明声音是由于物体 振动振动而产生的；
（4）该同学想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔声性能，除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是 机械闹钟机械闹钟；
该同学将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了下面两种实验方案，后来进行了实验并收集了数据如下表所示。你认为比较好的方案是 BB。
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
| 材料 | 锡箔纸 | 衣服 | 泡沫塑料 | |
| 方案A | 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
| 方案B | 距离 | 6m | 5m | 1m |
泡沫塑料、衣服、锡箔纸
泡沫塑料、衣服、锡箔纸
。【答案】低；低；大；振动；机械闹钟；B；泡沫塑料、衣服、锡箔纸
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/8 8:0:9组卷：7引用：1难度：0.6
