小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系。
（1）部分实验操作步骤如图甲所示，遗漏的主要步骤是 测量空桶的重力测量空桶的重力。
（2）小明进行实验并把数据记录在表中，从表中数据可知石块受到的浮力是 0.20.2N。小明根据表中数据归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由是 没有多次实验寻求普遍规律没有多次实验寻求普遍规律。
| 实验步骤 | A | B | C | D |
| 弹簧测力计示数/N | 1.6 | 1.8 | 0.5 | 0.3 |
相等
相等
（选填“相等”或“不相等”）；（4）若该小组记录到重物在浸入水中前和完全浸入水中后（未接触溢水杯底），弹簧测力计A的示数分别为4.8N和3.6N，已知水的密度为1g/cm3，则该重物的密度为
4×103
4×103
kg/m3【答案】测量空桶的重力；0.2；没有多次实验寻求普遍规律；相等；4×103
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/30 8:0:9组卷：30引用：1难度：0.4
相似题
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1．小李同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。
（1）实验步骤如图（a）所示，甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计示数分别为F1、F2、F3、F4，物体受到的浮力F浮=（用图中字母表示）；
（2）小李利用三个不同物体a、b、c进行实验探究，实验数据如下表：
分析表中物体a、b的实验数据，小李得出的结论是：；物体 物重G/N 物体浸没在水中测力计的示数F/N 浮力F浮/N 空桶重G0/N 桶与排开水的总重G1/N 排开水重G排/N a 1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5 b 2.0 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6 c 2.4 1.7 0.7 0.6 1.2 0.6
（3）小李在探究物体c所受浮力的实验中，排除各种测量误差因素的影响，发现物体c排开水的重力明显小于它所受浮力，请分析实验操作中造成这种结果的可能原因：；
（4）小张利用身边的器材对小李的实验进行改进，如图b所示，实验时小张逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，若弹簧测力计A的示数变化量为ΔFA，弹簧测力计B的示数变化量为ΔFB，则它们的大小关系是ΔFAΔFB（选填“＞”、“=”或“＜”）；
（5）针对两种实验方案，小张实验装置的优点是 （填答案标号，多选）。
A.弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B.实验器材生活化，实验中能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化
C.弹簧测力计的示数稳定，便于准确读出数据
D.实验操作相对简单，且可以进行多次实验发布：2024/8/15 1:0:1组卷：71引用：1难度：0.5 -
2．小李同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。
（1）实验步骤如图1所示，甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，物体受到的浮力F浮=。
（2）小李利用三个不同物体a、b、c进行实验探究，实验数据如下表：
分析表中物体a、b的实验数据，小李得出的结论是：。物体 物重
G/N物体浸没在水中测力计的示数F/N 浮力
F浮/N空桶重
G0/N桶与排开水的总重G1/N 排开水重
G排/Na 1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5 b 2 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6 c 2.4 1.7 0.7 0.6 1.2 0.6
（3）小李在探究物体c所受浮力的实验中，排除各种测量误差因素的影响，发现物体c排开水的重力明显小于它所受浮力，请分析实验操作中造成这种结果的原因：。
（4）小张利用身边的器材对小李的实验进行改进：两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯（由饮料瓶和吸管组成）、薄塑料杯（质量忽略不计）等器材，装置如图2所示。实验时小张逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到弹簧测力计A的示数逐渐 ，弹簧测力计B的示数逐渐 ，若弹簧测力计A的示数变化量为ΔFA，弹簧测力计B的示数变化量为ΔFB，则它们的大小关系是ΔFAΔFB（选填“＞”、“=”或“＜”）；
（5）针对两种实验方案，小张实验装置的优点是 （填答案标号）。
A.弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B.实验器材生活化，实验中能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化发布：2024/8/1 8:0:9组卷：1356引用：7难度：0.5 -
3．如图，为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力关系，某同学进行了实验：
（1）图B中用细线将石块挂在弹簧测力计下，测出它的 大小；
（2）将石块浸入装满水的溢水杯中如图C，石块所受浮力是 N；
（3）比较图C和图D可知，石块浸没在水中时，所受浮力与浸没的 无关。发布：2024/7/29 8:0:9组卷：44引用：1难度：0.7
