实现2030年碳达峰、2060年碳中和，是我国政府对国际社会的重要承诺。为此某小组对二氧化碳的来源、吸收以及低碳措施产生兴趣，开启了“低碳行动”项目化学习探究之旅。
任务一：探究二氧化碳的来源
（1）同学们通过调查发现，水泥生产过程中石灰石高温分解会生成两种氧化物，其中一种就是二氧化碳，试写出该反应的化学方程式 CaCO3 高温 CaO+CO2↑CaCO3 高温 CaO+CO2↑。
任务二：探究二氧化碳的吸收
（2）大气中CO2溶于水是自然界“碳循环”的重要环节。一位同学在实验室进行了模拟实验，如图所示：
高温
高温
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①向充满二氧化碳的软塑料瓶中注入约 1 3 |
软塑料瓶变瘪 软塑料瓶变瘪 。 |
二氧化碳能溶于水 二氧化碳能溶于水 。 |
| ②继续向瓶中滴加紫色石蕊溶液，振荡。 |
紫色石蕊溶液变红 紫色石蕊溶液变红 。 |
二氧化碳能与水反应。 |
H2O+CO2=H2CO3
H2O+CO2=H2CO3
。（4）小明同学认为步骤②还有待完善，请你补充一个对照实验
取一朵纸花，用紫色石蕊溶液浸湿并干燥，将干燥后的纸花放入干燥的二氧化碳气体中，纸花不变色，说明使紫色石蕊变红的不是二氧化碳，而是二氧化碳与水反应的产物
取一朵纸花，用紫色石蕊溶液浸湿并干燥，将干燥后的纸花放入干燥的二氧化碳气体中，纸花不变色，说明使紫色石蕊变红的不是二氧化碳，而是二氧化碳与水反应的产物
。任务三：制定低碳行动措施
（5）生活中，良好的行为习惯也有助于完成低碳目标。请写出你在日常生活中的一种低碳行为
乘坐公共交通工具出行或开发新能源（合理即可）
乘坐公共交通工具出行或开发新能源（合理即可）
。【答案】CaCO3 CaO+CO2↑；软塑料瓶变瘪；二氧化碳能溶于水；紫色石蕊溶液变红；H2O+CO2=H2CO3；取一朵纸花，用紫色石蕊溶液浸湿并干燥，将干燥后的纸花放入干燥的二氧化碳气体中，纸花不变色，说明使紫色石蕊变红的不是二氧化碳，而是二氧化碳与水反应的产物；乘坐公共交通工具出行或开发新能源（合理即可）
高温
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/18 8:0:9组卷：43引用：3难度：0.6
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1．节能、环保、高效、新材料的使用是上海世博会的亮点．
（1）下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是．
A．用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具
B．用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
C．多个展馆充分利用了太阳能、风能、地源热能、生物质能
（2）世博会已有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚（C2H6O）做燃料．二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式．发布：2024/12/7 8:0:1组卷：23引用：2难度：0.1 -
2．如图是自然界中碳、氧循环简图（X为H2CO3，Y为C6H12O6）。下列说法错误的是（ ）
发布：2024/12/24 10:30:2组卷：458引用：10难度：0.7 -
3．自然界的碳、氧循环时时刻刻在进行着，下列有关说法正确的是（ ）
发布：2024/12/25 14:0:2组卷：66引用：2难度：0.7
