学会自我保护。
阅读材料，回答问题。
材料一：为有效预防中小学生欺凌行为发生，经国家教育体制改革领导小组会议审议通过，教育部等11部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》。该方案强调，按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则，健全预防、处置学生欺凌的规章制度，确保把中小学生欺凌防治工作落到实处，把校园建设成最安全、最阳光的地方。
材料二：我国为保护未成年人，国家制定了一系列相关法律，《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等等，从不同的方面保护未成年人的各种权利，以保障未成年人合法利益。
（1）材料一体现了对中小学生的什么保护，除此之外还有哪些保护？
（2）材料二体现了法律的哪个特征，同道德相比，法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么？
（3）为避免校园欺凌，请你向同学们提出几条合理化建议。