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某科学探究小组为了研究生物、非生物及它们之间的联系,制作了四个生态瓶(编号分别为A、B、C、D)。在里面均加入经纱布过滤的池塘水和淘洗干净的沙,放入棵数相等的水草,放入小鱼,小虾、田螺的只数如下图所示。用软木塞塞住所有的瓶口,将它们都放在实验室有阳光照射的窗台上。请根据上面的实验,完成相关题目。

(1)在生态瓶D中,非生物有
水、沙、空气
水、沙、空气
,生物有
水草、小鱼、小虾、田螺
水草、小鱼、小虾、田螺

(2)生态瓶中的生物存在着食物关系,请写出一条食物链
水草→小虾→小鱼
水草→小虾→小鱼

(3)通过对四个生态瓶内生物的进一步观察,结果发现D生态瓶中小虾的数量不断减少,你认为其中的原因可能是
小虾被小鱼吃掉了
小虾被小鱼吃掉了

(4)有同学发现生态瓶中小鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁,可以改善这种情况的做法是
往生态瓶中多加一些水
往生态瓶中多加一些水

(5)若把生态瓶都放置于黑暗的地方,D瓶中的生物死亡最快,其原因是
黑暗环境下水草无法进行合作用释放氧气,D瓶动物最多,对氧气的需求量最大,动物会因缺氧窒息而死
黑暗环境下水草无法进行合作用释放氧气,D瓶动物最多,对氧气的需求量最大,动物会因缺氧窒息而死

【考点】生态瓶
【答案】水、沙、空气;水草、小鱼、小虾、田螺;水草→小虾→小鱼;小虾被小鱼吃掉了;往生态瓶中多加一些水;黑暗环境下水草无法进行合作用释放氧气,D瓶动物最多,对氧气的需求量最大,动物会因缺氧窒息而死
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/28 0:0:8组卷:20引用:1难度:0.4
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  • 1.生态瓶的实验说明在一个完整的生态系统内,
     
     
    之间、
     
     
    之间应保持平衡。

    发布:2025/5/11 16:0:1组卷:5引用:1难度:0.7
  • 2.选择两个生态瓶,在其中的一个生态瓶里增加一倍水草,在另一个生态瓶里增加一倍小鱼。增加水草的生态瓶中,小鱼每分钟浮到水面的次数会
     
    ,增加小鱼的生态瓶中,小鱼每分钟浮到水面的次数会
     

    发布:2025/5/11 1:0:2组卷:11引用:3难度:0.7
  • 3.生态瓶做好后,应该放在(  )的地方。

    发布:2025/5/11 1:0:2组卷:11引用:3难度:0.7
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