材料:
ㅤㅤA.在万国殡仪馆里,我和一些年纪差不多的朋友,过了四天严肃而悲痛的日子。灵堂中躺着那个老人(指鲁迅)。每天从早到晚,许许多多的人到这里来,一个一个地或者五六个人站成一排地向他致最深的敬礼。我站在旁边,我的眼睛把这一切全看进去了。
ㅤㅤ一个秃顶的老人……
ㅤㅤ另一个十三四岁的女孩子……
ㅤㅤ我所认识的一个杂志社的工友意外地来了……
ㅤㅤ我还看见一个盲人……
——节选自巴金《永远不能忘记的事情》有删改ㅤㅤB.我当时不过是一个青年作家。我第一次编辑一套《文学丛刊》,见到先生向他约稿,他一口答应,过两天就叫人带来口信,让我把他正在写作的短篇集《故事新编》收进去。《丛刊》第一集编成,出版社刊登广告介绍内容,最后附带一句:全书在春节前出齐。先生很快地把稿子送来了,他对人说:他们要赶时间,我不能耽误他们(大意)。其实那只是草写广告的人的一句空话,连我也不曾注意到。这说明先生对任何工作都很认真负责。我不能不想到自己工作的草率和粗心,我下决心要向先生学习,才发现不论是看一份校样,包封一本书刊,校阅一部文稿,编印一本画册,事无大小,不管是自己的事或者别人的事,先生一律认真。他印书送人,自己设计封面,自己包封投邮,每一个过程都有他的心血。我暗中向他学习,越学越是觉得难学。我通过几位朋友,更加了解先生的一些情况,了解越多我对先生的敬爱越深。我的思想,我的态度也在逐渐变化。我感觉到所谓潜移默化的力量了。
——节选自巴金《怀念鲁迅先生》有删改ㅤㅤC.一份“什么年龄段用户更关注鲁迅”的调查表显示,24岁至30岁的年轻人占比最高,达到44.95%。而一组关于鲁迅关注度最高的语录的调查数据,也证实了这一观点。该调查显示,最受关注的5条鲁迅语最分别是——“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”“青年应当天真烂漫。”“现在的青年最要紧的是‘行’,不是‘言’。“走上人生的旅途吧。前途很远,也很睛。然而不要怕,不怕的人面前才有路……”这些语录多数是励志类的,符合青年人的期待,因此很自然地受他们关注。不过,专家也特别说明,“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打”这句话,尽管网上标明作者是“鲁迅”,或出自《鲁迅杂文选》,但遍读《鲁迅全集》,没有找到这句话的出处。
(1)根据材料判断下列说法,正确的填“T”,错误的填“F”。
①巴金参加了鲁迅去世后的治丧事务。 TT
②巴金觉得学习鲁迅很难学,无法再学。 FF
③“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打”这句话出自《鲁迅杂文选》。 FF
(2)①材料A虽然有删减,但是从文段中能体会到 人们对鲁迅的爱戴和不舍人们对鲁迅的爱戴和不舍。②材料C的主要意思是 青年人更关注鲁迅青年人更关注鲁迅。
(3)①材料B能通过关键句“我不能不想到自己工作的草率和粗心,我下决心要向先生学习,才发现不论是看一份校样,包封一本书刊,校阅一部文稿,编印一本画册,事无大小,不管是自己的事或者别人的事,先生一律认真我不能不想到自己工作的草率和粗心,我下决心要向先生学习,才发现不论是看一份校样,包封一本书刊,校阅一部文稿,编印一本画册,事无大小,不管是自己的事或者别人的事,先生一律认真”把握巴金要表达的主要观点。
②联系材料B,说说你是怎么理解最后一句话我感觉到潜移默化的力量了的:这句话是指巴金在接触和了解鲁迅先生的过程中,逐渐被他的思想和行为所影响和熏陶,从而在不知不觉中发生了改变。这种改变是潜移默化的,巴金自己也没有意识到,让巴金受益匪浅。这句话是指巴金在接触和了解鲁迅先生的过程中,逐渐被他的思想和行为所影响和熏陶,从而在不知不觉中发生了改变。这种改变是潜移默化的,巴金自己也没有意识到,让巴金受益匪浅。
(4)材料A运用了点面结合的写法,其中“点”的描写省略了,请你根据文段情境,选择文段中的任意一个人物进行“点”的补写。 秃顶老人,他的头发已经秃顶,只剩下一小撮白发在后脑勺上。他的脸庞瘦削而憔悴,眼睛里闪烁着悲痛的光芒。他一直沉默寡言,但每当有人前来吊唁鲁迅时,他总是默默地站在一旁,眼神里充满了感激和敬意。秃顶老人,他的头发已经秃顶,只剩下一小撮白发在后脑勺上。他的脸庞瘦削而憔悴,眼睛里闪烁着悲痛的光芒。他一直沉默寡言,但每当有人前来吊唁鲁迅时,他总是默默地站在一旁,眼神里充满了感激和敬意。
【答案】T;F;F;人们对鲁迅的爱戴和不舍;青年人更关注鲁迅;我不能不想到自己工作的草率和粗心,我下决心要向先生学习,才发现不论是看一份校样,包封一本书刊,校阅一部文稿,编印一本画册,事无大小,不管是自己的事或者别人的事,先生一律认真;这句话是指巴金在接触和了解鲁迅先生的过程中,逐渐被他的思想和行为所影响和熏陶,从而在不知不觉中发生了改变。这种改变是潜移默化的,巴金自己也没有意识到,让巴金受益匪浅。;秃顶老人,他的头发已经秃顶,只剩下一小撮白发在后脑勺上。他的脸庞瘦削而憔悴,眼睛里闪烁着悲痛的光芒。他一直沉默寡言,但每当有人前来吊唁鲁迅时,他总是默默地站在一旁,眼神里充满了感激和敬意。
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/13 8:0:9组卷:4引用:1难度:0.3
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1.阅读非连续性文本,并回答问题。
材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二 教育部、国家语委在向社会发布(2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。发布:2025/3/9 21:30:2组卷:35引用:5难度:0.4 -
2.非连续性文本。
项目 上网时间、年龄 上网目的 调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影、下载音乐 玩网络游戏 学习、查阅资料 所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
A.有82.9%的学生每天都会上网。
B.中小学生上网的人数不多。
C.有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
D.有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
(2)你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗?说说你的理由。
(3)请你根据上面的统计表反映的情况,结合自己的体会,向广大中小学生提出两条合理的建议。发布:2025/3/9 11:0:2组卷:41引用:3难度:0.5 -
3.阅读下面的非连续性文本,完成练习。
材料一:抗日战争时期,王二小的家乡经常受到侵华日军的“扫荡”。王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,侵华日军又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移的乡亲,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,气急败坏地用刺刀杀害了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,牺牲时年仅13岁。
材料二:邱少云是中国人民志愿军一级英雄。1952年10月,为打击盘踞(jù)在上甘岭的敌人,他被选派参加潜伏部队,并担负了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。12日上午,敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹,邱少云身上燃起了大火。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深插进泥土里,身体紧紧贴着地面,直至壮烈牺牲,年仅26岁。
(1)古往今来,爱国英雄层出不穷,他们为国家、为人民抛头颅,洒热血,值得我们永远铭记。下列选项中,都属于爱国英雄的一组是A.孔子 岳飞 杨靖宇 B.李白 方志敏 董存瑞 C.林则徐 黄继光 赵一曼
(3)从两则材料中,选择一个最打动你的句子,用“_____”画出来,并把打动你的原因写在下面的横线上。发布:2025/3/12 8:0:1组卷:29引用:1难度:0.8