阅读下列材料并回答问题：
材料一：红树林是重要的湿地生态系统。红树林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物，鹭鸟等候鸟飞禽以这些动物为食。生物的遗体、遗物富含有机物，经微生物分解后可被植物再利用。
材料二：《中华人民共和国湿地保护法》进一步明确了湿地保护与合理利用的关系，在湿地范围内从事旅游、种植、畜牧、水产养殖、航运等利用活动，应当避免改变湿地的自然状况，并采取措施减轻对湿地生态功能的影响。
（1）红树林中的微生物属于生态系统生物部分中的 分解者分解者。水质会影响红树林生物的生活，它属于生态因素中的 非生物非生物因素。
（2）鹭鸟与鱼之间存在 捕食捕食和竞争的关系。红树林所在的生态系统中通过食物链和食物网进行着 物质物质循环和能量流动。
（3）由材料二可知，人类的活动必须注意保护生态系统，避免不合理的活动对生态系统造成破坏，因为生态系统的 自动（自我）调节自动（自我）调节能力是有一定限度的。生态系统的成分越复杂，这种能力就越 强强（选填强或弱）。
【答案】分解者；非生物；捕食；物质；自动（自我）调节；强
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/27 17:0:9组卷：15引用：2难度：0.5
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1．图是“水在植物体内的运输路径”图解，请据图回答下列问题：
（1）①是，其功能是；
（2）②是，其功能是；
（3）③是，它是气体进出叶片的门户．
（4）水和无机盐在植物体中运输的基本路
径是．（填序号）
A．叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 B．根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
C．根中导管→茎中导管→叶中导管 D．叶中导管→茎中导管→根中导管．发布：2024/12/26 1:0:5组卷：0引用：1难度：0.4 -
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（3）实验中把枝端削成平整的斜面，是为了增加导管切口截面积，有利于水分和无机盐的运输；纵切枝条，观察发现红色越往上越浅是因为。
（4）如果想使实验效果更加明显，可采取的措施有。（写两条）发布：2024/12/26 1:0:5组卷：5引用：2难度：0.5
