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古人告诫我们“匹夫不可不慎取友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)【我来设计】学校将围绕“交友之道”举行系列主题活动,已设计出活动一,请你再设计出活动二。
活动一:举办“交友之道”演讲比赛
活动二:
举行“网络交友利弊谈”辩论赛
举行“网络交友利弊谈”辩论赛

(2)【我来参与】开学时,老师安排你与林芳同桌,你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前说:
林芳,你好!我是xx,性格活泼开朗,喜欢打乒乓球,是个球迷。我俩同桌,真是缘分,今后请多关照。
林芳,你好!我是xx,性格活泼开朗,喜欢打乒乓球,是个球迷。我俩同桌,真是缘分,今后请多关照。

(3)【我来讨论】互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,请就互联网交友谈谈你的看法。
(4)【我来分享】在交友读书分享会上,你分享了鲁迅的《朝花夕拾》人物故事,这些人物对鲁迅的人生有着重要的影响,亦师亦友。请阅读文段,猜猜他是谁。鲁迅对待他们的情感态度有何不同?
A.这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?
B.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书……据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……
①A、B段中的人物分别是
范爱农、藤野先生
范爱农、藤野先生
(填写人名)。
②在原文中鲁迅先生对这两个人物持的情感态度分别是:
A.
同情和悼念
同情和悼念

B.
敬佩、尊敬、怀念
敬佩、尊敬、怀念

【答案】举行“网络交友利弊谈”辩论赛;林芳,你好!我是xx,性格活泼开朗,喜欢打乒乓球,是个球迷。我俩同桌,真是缘分,今后请多关照。;范爱农、藤野先生;同情和悼念;敬佩、尊敬、怀念
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/24 16:0:1组卷:3引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.学校组织开展一次“低碳生活、绿色环保”主题宣传活动,你和同学们参与其中。
    (1)上网浏览相关资料时,你看到了如下材料:
          工厂粗大的水管,排出带泡沫的废水;轮船上的人们谈笑风生,食品包装顺着指尖很自然地滑入水中;公园里散步的人们经过池塘边,总有一口痰、几块土落进水里;夏天,孩子们拿着水枪,奔跑着,追逐着,闹得浑身是水……水在哭泣。水,很渴。
          读完以上材料,请你撰写宣传标语。
    (2)下面是小组成员写的采访提纲,请你从“提问技巧”的角度对采访问题做出评析。
    采访提纲
    采访对象 王浩:我国水文水资源专家、中国工程院院士
    采访目的 了解中国的地下水污染情况
    采访方式 访谈、录像拍摄
    采访问题 问题1:王老师,您是研究地下水的权威专家,您能介绍一下我国地下水的现状吗?
    问题2:王老师,您刚才提到地下水正遭受着越来越严重的污染,地下水受污染后硬度过高,那水中的鱼、虾之类的您会吃吗?

    发布:2024/12/30 12:30:6组卷:22引用:1难度:0.8
  • 2.综合性学习。
          在央视播出的首期《中国诗词大会》上,来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将,成为首位播主。彭超幼年失去双臂,克服了常人难以克服的困难,学会了用脚穿衣、写字、上网等。自初中起,彭超就开始喜欢读古诗词,不如意时读读诗,用写逆境的诗篇来鼓励自己。彭超最喜欢李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,“这句诗格外豪迈,这种豪迈能带给人力量”。彭超表示,未来的人生,需要“诗意的生活”,要创造属于自己的未来。
    (1)你认为怎样才能做到自强不息?
    (2)假如你在演讲稿中要运用上面的材料,那么这则材料不能证明的观点是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可见利而进
    C.须坚忍刚毅
    D.须不屈不挠

    发布:2025/1/2 1:30:3组卷:9引用:2难度:0.7
  • 3.综合性学习。
          材料一 2021年12月2日是第十个“全国交通安全日”。公安部、中央网信办、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、应急管理部、共青团中央等八部门近日联合下发通知,部署各地以“知危险会避险、安全文明出行”为主题,共同组织开展第十个“全国交通安全日”主题活动;从源头上预防和减少道路交通事故。
          材料二 教育行政部门指导中小学校开展“小手拉大手,亲子安全行“主题宣教活动,增强中小学生及其监护人交通安全意识。
          材料三 第十个“全国交通安全日”主题图标。(见图)

    (1)请用一句话概括材料一的内容。
    (2)根据材料一和材料二,请为你的班级的“小手拉大手,亲子安全行”主题班会设计一个活动。请写出活动名称。
    (3)仔细观察材料三图标,按照一定顺序介绍图标内容。

    发布:2025/1/2 23:0:3组卷:4引用:2难度:0.5
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