学习了“光的折射”后，小明对本节内容产生了浓厚的兴趣。他发现实验室内除了老师常用的红色激光笔外，还有黄色和蓝色的激光笔，他猜想：不同颜色的光以相同的角度从空气斜射入玻璃中，折射角可能会不同。于是他设计并进行了实验，得到如下数据表格。
表一
| 激光笔颜色 | 红色 | 黄色 | 蓝色 |
| 入射角 | 75° | 75° | 75° |
| 折射角 | 40.1° | 38.3° | 37.4° |
不同
不同
。（选填“相同”或“不同”）（2）小明上网查阅资料发现，不同颜色的光在玻璃中的传播速度是不同的，红光最快，黄光次之，蓝光最慢。于是他得出结论：不同颜色的光，以相同的角度从空气斜射入玻璃中时，在玻璃中的传播速度越快，折射角越
大
大
（选填“大”或“小”），越 不容易
不容易
（选填“不容易”或“容易”）偏折。（3）接下来，小明又用蓝色激光笔、水、玻璃砖等器材设计实验，并完成了表二。
表二
| 蓝光从空气斜射入 | 玻璃 | 水 |
| 入射角 | 75° | 75° |
| 折射角 | 42° | 48° |
大于
大于
（选填“大于”或“小于”）在玻璃中的传播速度。【答案】不同；大；不容易；大于
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/4 8:0:9组卷：25引用：1难度：0.6
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1．如图是某同学探究光的折射实验中，光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。
通过实验还得到数据如表，分析表中的数据，可得出的结论是：入射角a 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9°
（1）光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象；
（2）光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”），且折射角 入射角（选填“大于”、“小于”或“等于”）。发布：2024/10/14 4:0:2组卷：40引用：1难度：0.7 -
2．如图甲所示，在探究光的折射现象时，将一束入射角为50°的光斜射入杯内水中，在杯底形成光斑。兴趣小组对实验中光偏折程度产生了兴趣，为了定量反映这种偏折程度，小组成员将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”。根据所学物理知识和生活经验，他们对影响“偏折比”大小的因素提出以下猜想。
猜想1：“偏折比”大小可能与液体的深度有关；
猜想2：“偏折比”大小可能与液体的种类有关；
猜想3：“偏折比”大小可能与入射光的颜色有关。
（1）图甲实验中，测得折射角为35°，则此时的“偏折比”为 ；
（2）为了验证猜想2，小组在乙杯中加油，如图乙，当油的深度小于水的深度，此时杯底光斑的位置恰与图甲中光斑的位置重合，对比可知：在相同条件下，油对光的“偏折比”（选填“大于”、“等于”或“小于”）水对光的“偏折比”；
（3）对于猜想3，小组准备用图甲装置先后入射红、紫色光束进行探究；请你结合光的色散实验，推测红光的光斑应位于图丁中的 （选填“A”或“B”）点；
（4）让一束光斜穿过如图戊所示的玻璃砖，若光在其上表面折射入玻璃砖时的“偏折比”为0.8，则光在其下表面折射出玻璃砖时的“偏折比”为 。发布：2024/10/6 6:0:3组卷：142引用：1难度：0.6 -
3．小亮选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。
（1）光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图乙中，其中1和1′、2和2′、3和3′、4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而增大，且折射角 （选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于 度。
（2）图乙中当激光从水中沿4′方向射入O点时，折射光线将会沿着4的方向射出，说明折射现象中光路是 的。发布：2024/10/9 3:0:1组卷：54引用：2难度：0.7
