材料一 近年来，中国科技创新成果呈井喷式增长成就举世瞩目：具有完全自主知识产权的中国标准动车组“复兴号”在京沪高铁两端的北京南站和上海虹桥站双向首发，“墨子号”量子科学实验卫星抢占量子科技创新制高点，“深海勇士号”载人潜水器海试成功……中国的科技自信一次次被点燃！
材料二 国务院总理李克强在达沃斯论坛开幕式上发表特别致辞时强调，近年来，中国深入实施创新驱动发展战略，广泛开展大众创业、万众创新，厚植社会创业创新沃土，取得了超出预期的效果。
（1）如今的中国，在某些科技领域已经成为世界的“领跑者”，但在部分领域仍是“跟跑者”。这反映了我国科技怎样的现状？
（2）中国为什么要深入实施创新驱动发展战略？
（3）我们可以开展哪些活动来增强学生的创新意识？
（4）作为中学生，我们应该如何培养自己的创新精神？

【考点】我国的科技教育国情；勇于创新；培养创新品质；创新驱动发展战略．

【答案】（1）党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
（2）①创新是引领发展的第一动力。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。③时代发展呼唤创新，创新已成为世界主要国家发展战略的重心。④创新驱动是国家命运所系。⑤创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。⑥科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
（3）参加小发明、科技制作活动；参观科技馆；等等。
（4）①树立崇高远大的理想，自觉肩负起民族振兴的使命。②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。③要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来。④敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统挑战。⑤要积极参加各种小发明、小创造活动。⑥珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法等。