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如图所示,在探究物体动能的大小与哪些因素有关时,让两辆小车分别从同一斜面相同高度由静止释放,撞击水平木板上的同一木块。

(1)甲、乙两图探究的是小车的动能与
质量
质量
的关系,实验中是通过观察
木块在同一水平面上被撞击的距离
木块在同一水平面上被撞击的距离
来比较动能的大小。
(2)若要探究动能与另一个因素的关系时,应让同一辆小车从
不同
不同
(选填“相同”或“不同”)的高度静止释放。
(3)在图甲装置基础上,去掉木块,添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验,为了便于推理,以下放在水平面上的材料顺序最合理的是
C
C

A.木板、棉布、毛巾
B.木板、毛巾、棉布
C.毛巾、棉布、木板
D.毛巾、木板、棉布

【答案】质量;木块在同一水平面上被撞击的距离;不同;C
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/13 8:0:9组卷:28引用:2难度:0.5
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  • 1.如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中,让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块,下列说法正确的是(  )

    发布:2024/12/24 1:30:1组卷:415引用:22难度:0.5
  • 2.如图是探究小车动能大小与某因素有关的实验情景,该实验是通过
    比较小车动能大小的,第二步操作是将小车置于斜面上高7cm处由静止释放,这是为了探究小车动能大小与
    的关系。第二步操作中砝码所受重力做功
    J。(g取10N/kg)

    发布:2024/12/24 1:0:1组卷:166引用:5难度:0.7
  • 3.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明选中小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究:

    (1)本实验的研究对象是
    ,实验中,斜面的作用是控制小车
    的大小;
    (2)实验中,通过比较小车推动木块距离的远近,来判断小车动能的大小,这种常用的实验方法是
    法(选填“控制变量法”或“转换法”)。
    (3)为了研究汽车超速问题,实验中应选择
    两个图进行比较。
    (4)为了研究汽车超载问题,实验中应选择乙、丙两个进行比较,得到的结论是:

    发布:2024/12/24 7:30:2组卷:4引用:2难度:0.6
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