【资料分析】
远离甲流 阳光体育运动资料一：2023年3月，甲流来袭，严重影响人们的正常生活。甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，患者普遍伴有发热、乏力、咳嗽、咽喉肿痛等症状、医生建议患者多休息、多喝水、补充蛋白质并可服用奥司他韦进行治疗。
资料二：经过较长时间的居家生活，这一学期，不少学校的体育课不仅“慢”下来了，上课形式也更为丰富，如开展一些广播体操、健身操、八段锦等相对温和性的体育项目，还开展踢毽子、呼啦圈、毛毛虫等游戏项目，循序渐进，帮助学生们逐步恢复到正常锻炼水平。有的学校还启动了“学生体能恢复计划”，为学生身体状况的恢复提供多方面服务。
阅读资料，结合相关知识回答下列问题：
（1）甲型流感病毒可导致人体呼吸系统的主要器官 肺肺受到损伤。小明感染甲流后，鼻涕非常多，用力鼻涕时（人体处于呼气状态），膈肌 舒张舒张（选填：收缩；舒张），胸廓容积 缩小缩小（选填：扩大；缩小）。
（2）小明服用了医生开的奥司他韦，那么药物最先到达他的心脏的 右心房右心房，随后从 右心室右心室出发进入肺动脉，经 体体循环到达病灶部位。
（3）甲流康复后，为了帮助小明更好恢复体力，妈妈在他的一日三餐中增加了蛋白质的量。食物中的蛋白质在 胃胃中开始初步消化，它的最终分解产物是 氨基酸氨基酸，在 小肠小肠处被吸收后随血液循环运往全身各处。
（4）体育课运动时，小明感到自己的呼吸频率和呼吸深度都比静坐时增加，此时肺与外界之间以及肺泡与血液之间气体交换速度加快。当肺泡与血液之间发生气体交换后，血液中氧含量会 增加增加（选填：增加；减少），变为 动脉血动脉血（选填：动脉血；静脉血）。
（5）同学们在做游戏项目的过程中，神经系统中的 小脑小脑（填结构名称）能维持身体平衡，调节和协调肌肉运动。
【答案】肺；舒张；缩小；右心房；右心室；体；胃；氨基酸；小肠；增加；动脉血；小脑
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/20 8:0:8组卷：36引用：3难度：0.5
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1．如图所示为模拟膈肌运动的示意图，箭头代表运动方向．据图回答：
（1）在该装置中，图中所示各部分结构分别表示什么结构？[B][C][D]
（2）甲图表示，乙图表示．
（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌，是胸腔容积，肺随着，肺内的气压相应，气体被吸入；呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌，是胸腔容积，肺随着，肺内的气压相应，气体被呼出．发布：2024/12/16 8:0:1组卷：35引用：1难度：0.3 -
2．如图是某同学做模拟膈肌运动实验．请你回答：
（1）实验室装置中的橡皮膜C、玻璃罩A、气球B、分别表示什么结构？
（2）用手下拉橡皮膜，气球会，这表示膈肌．膈顶，胸腔容积，肺便，肺内的气体压力相应，于是气体就被吸入．发布：2024/12/16 8:0:1组卷：2引用：1难度：0.5 -
3．如图是人体呼吸运动过程状态图和人体呼吸过程示意图，请据图回答问题：
（1）处于呼气状态的是图，处于吸气状态的是图。
（2）图中，a状态是指膈肌处于状态，b状态是指肋膈肌处于状态，膈肌由b状态变成a状态的过程，肺内气压将。
（3）肺泡内的气体交换是：血液中的进入肺泡，肺泡内的进入血液．组织里的气体交换是：血液中的进入组织细胞，组织细胞里的进入血液。
（4）人体内的两次气体交换都是通过实现的。发布：2024/12/27 8:0:2组卷：20引用：2难度：0.5
