情境一：进入初中后，琪琪感觉很孤独，她总是独来独往，不愿意参加集体活动，也不喜欢与周围的同学交往。
情境二：我和小美形影不离，每天都有说不完的话，在同学们的眼里，我们是十分要好的朋友。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我们俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是很冷漠，也不再主动与我说话。
情境三：考试的时候，小川让我给他递纸条；小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那个人……小川和我是好朋友，但是……
（1）阅读情境一，琪琪如果想找到朋友，建立友谊，她该怎么做？
（2）阅读情境二，请谈谈我们应如何正确理解竞争与友谊？
（3）阅读情境三，请说说我们应如何正确看待友谊与原则？
【答案】（1）①琪琪应该开放自己，向人敞开心扉，主动表达，从而建立友谊。②琪琪还应通过持续的行动，真诚待人，即便尝试不成功，也不气馁，从而找到朋友。
（2）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们才会收获更多。
（3）①友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事情。②当朋友误入歧途，如果不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
（2）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们才会收获更多。
（3）①友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事情。②当朋友误入歧途，如果不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/3 13:0:8组卷：8引用：2难度：0.3
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1．价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由）
（1）朋友总是带给我们甜蜜和欢笑，让我们远离烦恼和苦涩。
判断：。
理由：。
（2）小强遇到烦心事时经常寻求好友果果的帮助，最近果果遇到麻烦来找小强倾诉时，受到的却是小强的不理不睬，态度冷漠。
判断：。
理由：。
（3）小梅和小芳是一对好朋友，在一次市级歌咏比赛选拔赛中，小梅胜选而小芳落选，从此以后，小芳不再理睬小梅了。
判断：。
理由：。
（4）乐乐逃学去网吧，让好朋友明明帮他向老师请假。明明告诉老师乐乐生病了，需要休息一天。
判断：。
理由：。发布：2024/11/24 8:0:2组卷：1引用：2难度：0.3 -
2．价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由）
（1）要想呵护一段友谊，需要我们从不与朋友发生冲突。
判断：。
理由：。
（2）小祥和小亚是好朋友。当得知小亚竞选班长失利后，小祥对小亚说：“没关系，我挺你。”
判断：。
理由：。
（3）网上交往可以满足我们的一切心理需要。
判断：。
理由：。
（4）小欣最近迷恋上一个叫“天南海北”的网友，经常逃学，跟网友视频聊天。看到网友的豪车豪宅，她欣然接受网友的邀请，到家中做客。
判断：。
理由：。发布：2024/11/24 8:0:2组卷：2引用：2难度：0.2 -
3．阅读材料，回答问题。
材料一：小丽和小美是同班好友，在期中考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助好友一把，赶紧把试卷的答案抄在纸上，想着老师不注意把纸条递给小美。
材料二：小明给好朋友小鹏取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小鹏的外号。小鹏极度气愤。从此以后，小鹏和小明的关系日益紧张起来。小鹏再也不理小明了。
（1）阅读材料一，小丽的想法对吗？为什么？
（2）阅读材料二，为了不让友谊的小船说翻就翻，请你给小明呵护友谊提几条建议。发布：2024/11/13 8:0:1组卷：44引用：1难度：0.1
