【共建集体  同创和谐】
某校七年级（1）班正在开展“在集体中成长”探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。
【班级日记：温暖的班集体】我们有一个温暖的班集体。有一天早晨，张明同学感到很难受，同学们纷纷过来询问帮忙，班长连忙拿来体温计，发烧了！大家立刻把他送到了医务室。张明终于退了烧。中午，王帅把从家带来的好菜与大家分享，大家吃得很香，于是都开始了分享。还有一次，付明轩扫地捡了50元钱，他刚想放进自己兜里，可又想：丢钱的人肯定非常着急！于是，他把钱交给了老师。这只是我们班平常的一天。
（1）在这个集体中生活，会给我们的成长带来哪些积极的影响？
【分享名言：团结就是力量】
“天时不如地利，地利不如人和”（孟子）。“人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮”（毛泽东）。“一滴水只有放在大海里才永远不会干涸”（雷锋）。
（2）根据名言，谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征？美好集体为什么要具有这一特征？
【你我同行：建设美好集体】彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。为建设美好集体，七年级（1）班向全班同学发布了一则倡议书。

倡议书 同学们： 班集体就是我们的大家庭，是我们快乐成长的摇篮，因此，我们倡议： 主动参与集体建设，积极参加集体活动； ①与同学们确定共同愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容；②主动参与集体建设，自觉维护集体荣誉；③集体的事务，无论大小都认真对待，努力做好，与同学们共同创造良好的集体氛围；④学会接纳他人，理解和包容他人 ①与同学们确定共同愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容；②主动参与集体建设，自觉维护集体荣誉；③集体的事务，无论大小都认真对待，努力做好，与同学们共同创造良好的集体氛围；④学会接纳他人，理解和包容他人 ； 亲爱的同学们！让我们为建设美好班集体贡献出自己的一份力量吧！                                                                                                                     七年级（1）班全体同学

（3）请你拟写具体做法，完善本倡议书。