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在生祠镇利珠村参观苗木生产基地时,同学们看到工作人员将软管连到自来水龙头上,打开水龙头后利用软管喷出的水来浇苗木。细心的小明发现,工作人员将软管出水口按变扁后,从软管出来的水喷得更远。为了弄清其中的道理,小明进行了相关研究。
(1)查找资料:小明了解到一个新的物理量——流量:通过某一横截面的流体的体积与时间的比值叫做流量,用字母Q表示,即Q=
V
t
,流量在生产和生活中有广泛的应用。流量的定义方法叫比值定义法,初中物理中采用该方法定义的物理量有
速度
速度
(列举一例即可);
建立模型:如图所示,截取一段软管AB(粗细均匀的软管可视为圆柱体),若水流在内向右匀速流动,设水流速度为v、管内通道的横截面积为S、水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的体积V=
vtS
vtS
(用含S、v、t的表达式表示,注意体积V和速度v字母符号的区别):从而根据流量的定义可得Q=vS,它表示流量等于流速与横截面积的乘积;
(2)小明很快明白:水龙头接上软管打开后,在水流量相同的前提下,将出水口按住变扁后,出水口的面积变细,根据Q=vS可知出水口水流的速度变
,所以喷得更远;
(3)水流在下落过程中,会做
加速
加速
(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,所以,仔细观察你会发现:撤去软管,打开水龙头后(流量不变),只要水流不散开,水柱会
变细
变细
(选填“变粗”、“变细”或“不变”)。

【考点】控制变量法
【答案】速度;vtS;大;加速;变细
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/6 8:0:9组卷:26引用:1难度:0.4
相似题
  • 1.磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊和小昌同学想探究磁体对铁钉的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。
    ①如图,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的铁钉数量,显示磁体对铁钉吸引力的大小。
    铁钉的放置有图中的甲、乙两种方法,依据
    的原理,铁钉在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图中
    的方法。
    ②选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的铁钉个数,多次实验后将数据记录在表中。
    磁体与纸片之间放入的物体 不放物体 铁板 镍板 铝板 陶瓷板 玻璃板 塑料板
    吸引铁钉数量/个 4 1 1 3 3 3 3
    A分析数据,可以得出,在其它条件相同时,放入铁板或镍板,吸引铁钉的数量较少,说明铁板和镍板对吸引力的影响
    ,即对磁性屏蔽效果明显。
    B铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是

    C铝是导体,陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据知道,它们对吸引力影响效果相同。据此,你提出一个值得探究的问题:

    ③他们在纸片上分别放入形状和
    相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越大,吸住的铁钉数量越少。

    发布:2025/1/7 8:0:2组卷:24引用:3难度:0.5
  • 2.磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。
    (1)如图1,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的回形针数量,显示磁体对回形针吸引力的大小。
    回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法,依据
    的原理,回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图2中
    的方法。
    (2)选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在下表中。
    磁体与纸片之间放入的物体 不放物体 铁板 镍板 铝板 陶瓷板 玻璃板 塑料板
    吸引回形针数量/个 4 1 1 3 3 3 3
    ①分析数据,可以得出,在其它条件相同时,放入铁板或镍板,吸引回形针的数量
    ,说明铁板和镍板对吸引力的影响
    ,即对磁性屏蔽效果明显。
    ②铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是

    ③铝是导体。陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据知道,它们对吸引力影响效果相同。据此,你提出一个值得探究的问题:

    (3)他们在纸片上分别放入形状和
    相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越大,吸住的回形针数量越少。
    (4)日常生活中,磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质,再写出一种保护磁卡磁性的方法:

    发布:2025/1/7 8:0:2组卷:1214引用:17难度:0.3
  • 3.阅读《空气对球形物体的阻力》,回答题。
    空气对球形物体的阻力
    日常生活中存在这样的现象:飞机、轮船、汽车等交通工具运行时,受到空气阻力;人在水中游泳、船在水中行驶时,受到水的阻力;百米赛跑时,奔跑得越快,我们感到风的阻力越大,这是什么原因呢?
    查阅相关资料得知:物体在流体中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻力增加到与重力相等时,将以某一速度做匀速直线运动,这个速度称为收尾速度。
    某科学活动小组做了“球形物体在空气中下落时,受到的阻力大小与球的半径和速度关系”的实验,测量数据见下表。(g取10N/kg)
    球体编号 1 2 3
    球体质量(kg) 2 5 18
    球体半径(×10-2m) 5 5 15
    球体收尾速度(m/s) 16 40 40
    请根据上述材料,回答下列问题:
    (1)1号球受到空气阻力的最大值是
    N。
    (2)分析半径相同的球,收尾速度的大小与
    有关。
    (3)对于3号球,当速度为20m/s时,受到的空气阻力
    (填“大于”、“等于”或“小于”)重力。
    (4)轿车的外形通常做成流线型,其目的是

    发布:2024/12/24 6:30:1组卷:75引用:4难度:0.5
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