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提升道德素养
材料一:人各有所长,也各有所短。在与人相处中,切记不能拿别人的短处或缺陷开心,嘲笑别人。一个不尊重他人,随意伤害他人人格的人,实质上是对自己最大的不尊重,是对自己人格的“毁灭”。
(1)请你用一句话概括上述材料的主题。
材料二:2021年9月6日,陕西省榆林市召开创建全国文明城市推进会。榆林市委书记李春临要求,要实之又实抓好全城文明,树牢“先塑文明人、再建文明城”理念;市长张胜利要求,要从小事抓起、娃娃抓起、典型抓起,以小见大、以点带面,形成全民参与、共建共享的生动局面。
(2)榆林市上述举措有何重要意义?请浅谈两点。
材料三:某校学生会对本校学生进行了一次诚信状况抽样调查,调查结果统计如下(调查人数为60人):
欺骗过家长、老师的 考试做过弊的 抄袭过作业的 涂改过试卷分数的 有过不守承诺现象的
18人 13人 20人 4人 22人
(3)从上述调查结果中,你能发现什么问题?
(4)针对上述问题,请你为该校学生提两点忠告。

【答案】(1)尊重是相互的,尊重他人才能得到他人尊重。
(2)有利于强化市民的文明意识,养成文明有礼的行为习惯;有利于营造和谐社会氛围,提升城市文明水平;有利于让文明理念在市民中内化于心、外化于行等。
(3)部分同学诚信意识不强,存在着弄虚作假的现象。
(4)诚信是个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”;我们要诚信做人,树立诚信意识,不弄虚作假,珍惜个诚信记录等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/25 8:0:9组卷:1引用:1难度:0.3
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