某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”,请回答下列问题:

【进行实验】图1是课本中某个探究实验,几分钟后该实验中可以看到的现象是 甲烧杯中的溶液变红色,乙烧杯中的溶液不变色甲烧杯中的溶液变红色,乙烧杯中的溶液不变色;其中烧杯乙的作用 对比对比;通过该实验可以得出或推到出一些结论:分子在不断运动分子在不断运动。
【实验改进】老师对图I所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示)并进行了以下操作:
①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管门塞一团棉花;③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。
【分析讨论】(1)按照改进后的实验,几分钟后观察到的现象是 滤纸条上的酚酞试液由右向左依次变红滤纸条上的酚酞试液由右向左依次变红。改进后有什么优点?节约药品节约药品。
(2)实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红,其可能原因是 将酚酞滴到棉花上,氨水滴到滤纸上将酚酞滴到棉花上,氨水滴到滤纸上。
【考点】化学实验方案设计与评价;分子的定义与分子的特性.
【答案】甲烧杯中的溶液变红色,乙烧杯中的溶液不变色;对比;分子在不断运动;滤纸条上的酚酞试液由右向左依次变红;节约药品;将酚酞滴到棉花上,氨水滴到滤纸上
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:7引用:2难度:0.7
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