成武县某校八年级（一）班的同学决定召开一次主题班会，针对“自由与平等”的话题进行交流，现邀请你参加。
情境一：2023年6月16日晚上，中考结束的小辉请同学到他家小区的空地上开庆祝晚会。他们高谈阔论，唱歌游戏，直至深夜，引起了周围居民的强烈不满。为此，小辉很困惑：“人人享有使用公共空间的权利，为什么我们不能随心所欲？”
（1）请从自由和法治的角度为小辉解惑。
情境二：小明在班会课上呈现了几幅他搜集到的漫画，他说通过这些漫画可以了解到我们应如何践行平等，并向全班同学进行了说明。
（2）你认为，他会从哪些方面进行阐述？
【答案】（1）小辉的观点是错误的，没有正确认识到法治与自由的关系。①法治与自由是相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。②我们要正确认识法治与自由的关系，树立法治意识，珍视自由，依法行使权利。③自觉履行义务，法律禁止做到事情坚决不做。
（2）①要反对特权。②要平等对待他人的合法权利。③要敢于抵制不平等的行为。④要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度等。
（2）①要反对特权。②要平等对待他人的合法权利。③要敢于抵制不平等的行为。④要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度等。
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/11 8:0:9组卷：12引用：1难度：0.5
