我来设计。
实验目的 | 证明 固体 固体 能否传播声音。 |
实验材料 | 课桌、尺子 课桌、尺子
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我们的猜想 | 声音能在固体中传播 声音能在固体中传播
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方法 | 让两个同学在桌子的一侧,一个同学站在一边,另一个同学耳朵贴在桌子上; 用尺子轻轻的在桌面刻画; 询问两个同学能否听到声音。 让两个同学在桌子的一侧,一个同学站在一边,另一个同学耳朵贴在桌子上;
用尺子轻轻的在桌面刻画; 询问两个同学能否听到声音。 |
现象 | 耳朵贴在桌面上的同学听到了声音,另一个同学没有听到 耳朵贴在桌面上的同学听到了声音,另一个同学没有听到
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结论 | 声音能够在固体中传播声音 声音能够在固体中传播声音
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【考点】声音可以在气体、液体、固体中传播.
【答案】固体;课桌、尺子;声音能在固体中传播;让两个同学在桌子的一侧,一个同学站在一边,另一个同学耳朵贴在桌子上;
用尺子轻轻的在桌面刻画;
询问两个同学能否听到声音。;耳朵贴在桌面上的同学听到了声音,另一个同学没有听到;声音能够在固体中传播声音
用尺子轻轻的在桌面刻画;
询问两个同学能否听到声音。;耳朵贴在桌面上的同学听到了声音,另一个同学没有听到;声音能够在固体中传播声音
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/27 14:0:0组卷:2引用:1难度:0.7