阅读下面这首诗，完成下面小题。
蝶恋花
【宋】苏轼
花褪残红①青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼②。【注释】①花褪残红：花瓣都掉落了。②多情：这里指代墙外的行人；无情：这里指代墙内的佳人。
（1）下列对诗句的理解和分析不正确的一项是 CC
A.开篇即呈现出暮春景色，描写幼小的青杏表达了词人的怜惜和喜爱。
B.下阕前三句只写露出墙头的秋千的佳人的笑声，其它则隐藏起来，让行人在想象中产生无穷的意味。
C.“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼”写出了佳人因春天花残、杏小、柳絮飘落的衰败景象而感到忧伤怆然。
D.全词写了春天的景，春天的人，反映词人的一段心理历程，意境朦胧，令人回味无穷。
（2）本词蕴含着丰富的情感，请写出其中一种并做简要分析。
【答案】C
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/17 8:0:9组卷：23引用：5难度：0.5
相似题
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1．阅读下面这首诗歌，完成问题。
满江红
秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
（1）“用典寓意”是古诗词常用的写作手法，请任选本词中一个典故分析其表达效果。
（2）“俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折”抒发了词人怎样的思想感情？发布：2024/12/27 3:30:2组卷：19引用：2难度：0.5 -
2．下列对《南乡子•登京口北固亭有怀》一诗的赏析，不恰当的一项（ ）
南乡子•登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。发布：2024/12/27 3:0:1组卷：143引用：2难度：0.5 -
3．阅读下面这首词，完成下列各题。
水调歌头
苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（1）下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：
A．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B．“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D．全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
（2）简析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。发布：2024/12/27 2:0:1组卷：32引用：3难度：0.8
