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试题详情
某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题。探究的方法如下，将全班同学分成8组，再准备两个相同的袋子，标号甲、乙，分别往甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋中混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每位同学每次从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒围棋子进行组合，并在表格中记录两种围棋子的组合情况（一黑一白围棋子的组合用A表示，两粒白围棋子的组合用B表示）。然后将围棋子分别放回原袋中，摇匀，每个小组各进行20次，实验结果如下表：
| 组别 类别 |
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 |
| A（黑白） | 11 | 8 | 9 | 12 | 10 | 7 | 12 | 10 |
| B（白白） | 9 | 12 | 11 | 8 | 10 | 13 | 8 | 10 |
精子
精子
，其特有的性染色体类型是 Y染色体
Y染色体
。（2）B组合代表的胎儿性别是
女性
女性
。（3）为了使实验结果更准确可靠，对以上数据进行求和处理。其数据处理结果是男女比例约为
1：1
1：1
，说明 生男生女是随机的，机会是均等的
生男生女是随机的，机会是均等的
。【考点】染色体的组成和性别遗传；科学探究的基本环节．
【答案】精子；Y染色体；女性；1：1；生男生女是随机的，机会是均等的
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/27 8:0:9组卷：0引用：0难度：0.5
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1．如图是某人的染色体组成示意图，有关叙述不正确的是（ ）发布：2025/1/12 8:0:1组卷：0引用：1难度：0.5 -
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（1）黄球模拟的生殖细胞是组别
组合1 2 3 4 5 6 7 合计 白球和白球组合 16 13 15 14 15 17 14 104 白球和黄球组合 14 17 15 16 15 13 16 106 ，如果抓出“白白”，表示的性别为；在男性的体细胞中，性染色体的形态是不同的，用表示。
（2）分析实验数据，从而得出的结论是。
（3）重复②步骤30次的原因是。
（4）人的体细胞中含有对染色体；人类的遗传信息就是通过在亲代与子代之间传递的。
（5）生物界最重要的生殖方式是，生物的性别决定方式有多种，如两栖类、爬行类等的性别决定方式是ZW型；ZW型性别决定的生物，雄性个体的性染色体组成为ZZ，因此，雄性个体只能产生一种含染色体的精子。发布：2024/12/31 8:0:1组卷：22引用：1难度：0.4 -
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发布：2025/1/1 11:0:5组卷：1引用：2难度：0.5
