根据材料回答。
材料一：楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线，以为是天意而自杀。
材料二：随着生态环境的进一步改善，在很多地方，每到春季来临之前，可见燕子们忙碌的身影，衔泥、筑巢。
材料三：在人工饲养条件下很多野生动物一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为恢复其在野外条件下的饮水能力，研究人员一步步诱导野马去水坑饮水以恢复野马野外生存能力。
（1）材料一中利用了蚂蚁的

取食

取食

行为，这种行为和材料二中燕子的迁徙行为，从行为获得的途径来看，应属于

先天性行为

先天性行为

。这种行为是由动物体内的

遗传物质

遗传物质

所决定的。
（2）材料三中人们对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于

学习行为

学习行为

，这种行为是在遗传因素的基础上，通过

生活经验

生活经验

和

学习

学习

获得的行为。
（3）燕子的体型呈

流线型

流线型

；前肢变成

翼

翼

；它的辅助呼吸器官是

气囊

气囊

。这些都是鸟类适应飞行的一些特征。