某班组织了一次“适应初中生活，做更好的自己”的主题探究活动，请你参与并完成下列任务：
【认识自己】在综合素质评价活动中，某同学展示出了她的“画像”。
| 我心中的我 | 父母心中的我 | 同学心中的我 | 老师心中的我 |
| 个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人 | 永远长不大，会撒娇的小女孩 | 敢于负责的班干部，有时又很固执 | 上进心强、乐于助人、友善随和，是老师的好助手 |
【观点争锋】面对学校开展的丰富多彩的活动，有的同学表达了以下看法：
同学A：升入初中，学习的科目增多，老师对我们的要求比小学高了很多。学校还组织这么多主题活动，占用了我的学习时间！
同学B：参加这些活动，额外增加了我的负担，真没意义！
（2）结合所学知识，综合评论以上同学代表的观点。
【做更好的自己】在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。
（3）请你运用所学知识，完善倡议书。
| 亲爱的同学们：面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议： 一、做更好的自己，让我们 扬长避短 扬长避短 。二、做更好的自己，让我们 主动改正缺点 主动改正缺点 。三、做更好的自己，让我们 不断激发自身潜能 不断激发自身潜能 。让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 七年级（2）班全体同学 2023年11月 |
【答案】扬长避短；主动改正缺点；不断激发自身潜能
【解答】
【点评】
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发布：2024/10/9 17:0:2组卷：0引用：2难度：0.3
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1．如图漫画启示我们（ ）
①天生我材必有用，千金散尽还复来
②咬定青山不放松，立根原在破岩中
③不识庐山真面目，只缘身在此山中
④眼前多少难甘事，自古男儿当自强发布：2024/12/3 22:0:3组卷：1引用：1难度：0.6 -
2．材料一：荣获第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦曾坦言，有段时间总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷，为了改善自己的形象，他做过一些尝试。后来，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。
（1）李琦的心路历程对你正确认识自己有哪些启示？
材料二：约翰•伯特兰•格登15岁时就读于伊顿公学，他最喜欢生物课，但生物课及各科成绩都排名靠后，被同学讥笑为“科学蠡材”。老师加德姆给他写的评语是：“我相信他有成为科学家的志向，但以他现在的表现来看，这真是万分的荒谬可笑。”但是，他自己没有改变自己的初衷。2012年，约翰•伯特兰•格登因在细胞核移植与克隆方面的先驱性研究荣获“诺贝尔生理学奖”。
（2）这个事例说明了什么？发布：2024/12/3 8:0:1组卷：6引用：2难度：0.2 -
3．阅读材料，回答问题。
进入初中后，同学们在学习、生活中也发生了一些变化，也产生了一些困惑。请你参与以下情景探究。
材料一：进入中学，我们常常对自己满怀信心，却又担心迷失在人群中；我们期待生命的精彩，却又常常怀疑自己。我究竟是谁？我要往哪里去？我们怎样才能认识自己？有人说：最了解自己的人莫过于自己，要自我省察。但也有人说：当局者迷，旁观者清，要听取他人的建议。
——小丽（1）请根据所学知识，谈谈你对划线句子的理解。
材料二：学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜、涩中有香。进入初中后，感兴趣的学习科目多了，有意思的课堂活动也变多了，不过作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容，所以我每天手忙脚乱、身心疲惫。我觉得学习很忙碌、很辛苦，没有时间玩耍、没有快乐，我真不知道为什么要学习……
——小刚（2）请根据小刚日记里的内容，谈谈我们应如何正确认识学习？
材料三：我虽是位女生，但我却非常喜欢航天，我的梦想就是当一名女航天员。升入初中后，这样的愿望更加强烈。但是，我总是控制不住自己，周六日经常追影视剧，以至于考试成绩下降。我好苦恼……
——小红（3）请你帮助小红写出她的圆梦计划。（提示：可从需要培养的品质、需要做的准备、目前可以开始的具体行动等方面回答）发布：2024/10/24 16:0:1组卷：19引用：1难度：0.2
