阅读下面的文字，完成下面小题。
北极村童话（节选）迟子建      这是发生在十多年前、发生在七八岁柳芽般年龄的一个真实的故事。
      大轮船拉笛了。起锚了。船身在慢吞吞地动了。
      妈妈走了，还有姐姐和弟弟。我真想哭。妈妈真狠，把我一人留在这了。瞧她站在甲板上向我招手，还不时抬起胳膊蹭眼睛。她哭了。
      留下我，刚走，就想我了？我不愿意看她，更不想跟她招手，让她走吧。
      狠心的妈妈，我恨你。
      记得有一次，妈妈边刷洗毛主席石膏像，边跟邻居王姨唠嗑。我只不过说一句：“妈妈，给毛主席洗澡，怎么不打香胰子？”回答我的是一个火辣辣的嘴巴：“看我不把你送乡下姥姥家。”
      还有一次，我听收音机，乱调一气。猛然，收到了一个很好听的曲子。我听迷了，妈妈和爸爸也都听迷了。后来，里面传出了：“莫斯科广播电台，这次……”，吓得妈妈啪地关了它，并飞速地按了调谐钮，冲我道：“乱捅！就该把你扔到姥姥家，总也别回来！”
      于是，甩下了我这个淘气的、爱说的、不听妈妈话的孩子。好了，现在什么都可以说了。姥姥家里有大空房子，你可以说个痛快了。
      在沙滩上玩了一会儿，我又想哭了。我使劲抽了一下鼻涕，仰头望着天。
      天上缀满了云，雪白雪白的。它们有的像兔子蜷在那睡觉，有的像猫在捕捉老鼠，还有的像狗、像鱼它们自由自在地游着、飘着。
      姥爷不知怎么了，这几天话特别多。小舅说他想大舅了，大舅已经三年没回来了。
      听姥姥说，大舅那年回家，带回好几个大西瓜。吃完后，姥爷就把子拾起来，装到那个盒子里。他平常从不动它，家里来了客人，却逢人就要打开说：“这是大儿抱回的西瓜，吐的子呢！”等到别人连连点头，啧啧夸赞，他才满足地小心翼翼地放好。那样子，就跟他喝酒时，慢慢地端起盅，轻轻地抿，生怕弄洒、喝漏了一样。
      “爱吃西瓜吗？”他问我。
      我点点头，他并没在意，只管说：“你大舅那次回来，就带回了大西瓜。吃起来沙凌凌、甜丝丝的。”他醉了似的，眯着眼，惬意地有节奏地拍着腿。
      “东头的老苏联，见过吗？”
      “谁？”自从住到姥姥家，我还不曾到东头去过。
      咳，说这些做啥。不说了。
      他扔下我，竟自蹒跚着走了。
      夏天的夜晚凉爽极了。青蛙在江边不时地呱呱着。满天星星密布，空气真新鲜。我睡不着了。我在想姥爷，想那天他到大菜园里对我讲的话。我越想越奇，忍不住推醒姥姥，问她：“‘老苏联’是谁？”
      “东头的。”
      “是站在窗前就能望见的，那个种了好多毛嗑的人家吗？”
      “嗯。快睡吧，明天还要早起呢。”
      天大亮了，太阳升得老高。
      我沿着干得裂了缝的田埂，向东走去。那个房子可以望见了：满院子的向日葵，黄泥抹的墙上挂着一串鲜红的辣椒、一串雪白的大蒜和一把留做菜籽的香菜。
      房门开着。在我记忆里，它似乎从来没开过。可它今天确确实实开了，不是梦吧？
      走出来了，是一个高高的、瘦瘦的、穿着黑色长裙、扎着古铜色头巾的老奶奶！
      我站在苞米地，她站在那里，隔住我们的，是一排低矮的、倾斜的、已经朽了的柞木。
      我的心打鼓似的咚咚直跳
      “小姑娘，小姑娘。”声音很慢，有些迟钝，“你怎么一个人在这啊？”
      “我采猪食。”
      “几岁了？”“七岁。”“上学了吧？”“没有。”“愿意识字吗？”“愿意！”
      她把着柞木杆子，我也把着。我仰着头，她低着头，我们的眼光相交在一起。我分不清是不是梦，顺嘴说出来：“你是老奶奶！我在梦中见过你。你不是答应给我穿个项圈戴吗？”
      她先是睁大了一下眼睛，随后拨着障子，伴着一阵咔嚓咔嚓的柞木杆倒下的脆响，她倾着身子过来了死死地搂住我！
      “是奶奶的孙女！是奶奶的孙女！”她的胳膊像把大钳子似的牢牢卡住我，我的脸被她亲得直发烧。可能她听到了我的哼哼声，她松开我，我终于可以大口地喘气了。
      不知不觉，我跟着她，穿过菜园，来到院子，走进屋门。
      她按我坐下，拿出冰糖，摘掉那条古铜色的三角巾，连连转了几个圈，对我说：“吃吧，再给你烤毛子嗑去。”
      她到厨房去了。不一会，她用铁片托着毛子嗑出来了：“吃吧，香，新烤的。”
      她兴致勃勃跳起舞来。
      她翻出了扑克、跳棋、识字课本、陈年的蚕豆，满满地堆了一桌子。
      她说她要教我识字、唱歌、剪窗花、做面人。她跟我说，上这里来不要对别人讲。
      当然，我全部同意了。
      回家路上，我看着天也想笑，看着地也想笑。每一片白云，每一片绿叶，都那么亲切。我哼着歌，踩着发烫的土地，蹦蹦跳跳回来了。
      午饭后，空气更加燥热、沉闷了。不一会，起风了。云变成了淡灰色，挤成一堆，抱成个铅灰色的大团。
      我在想东头的老奶奶。她现在做什么呢？
      对了，她怎么就一个人呢？
      我真想立刻就弄明白它。我想问姥姥，可一想起老奶奶的话，立刻打消了那个念头。
      姥姥抱柴做饭了。厨房里传来烧火的噼啪声和嚓嚓的切菜声。
      我穿上塑料凉鞋，向老奶奶那跑去。
      是开门使屋里亮了，还是我不小心弄出了声？反正，她马上发现了我。
      她奔过来，蹲下身，拍着我的脸蛋。
      她端来一盘新煮的蚕豆，一颗颗地把皮剥掉，再把它一颗颗地送到我嘴里。那豆又香又软，我忘了回家。
      “奶奶，你家怎么就你自己？”
      她略微仰了下头，眼窝里有什么东西亮了一下，又没有了。她往嘴里塞着蚕豆皮，又慢慢吐出来，弄了一裙子。
      我这样问，老奶奶怎么会不伤心呢？我打算搂住她的脖子，就势撒个娇。不料，她笑着说了：“不早了，看你姥等急了。是吃饭的时候了。”
      “嗳。”我答应着，站起来，磨磨蹭蹭地向门口走。推门时，忍不住回头看了她一眼。
（有删改）（1）下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是

A

A

A.我因为调皮、话多，所以被妈妈“扔”在了姥姥家，这体现了妈妈的狠心和冷酷，也让我产生了愤怒和怨恨。
B.姥爷谈到“老苏联”时欲言又止、老奶奶交待我不要对别人讲，都暗示了特定社会环境和老奶奶的特殊身份。
C.我对老奶奶充满好奇，并试图探索老奶奶的人生经历，既是出于儿童的天性，也是由于老奶奶对我的好。
D.老奶奶待人和善，热爱生活，对我关爱有加，却不被一些人所容，这暗含了作者对当时的社会隐隐的批判。
（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

D

D

A.小说叙述按时间顺序展开，从我被送到姥姥家，到我与老奶奶交往，思路清晰，叙述详略得当，轻重合宜。
B.小说中的环境描写独特而富有韵味，既展示了北极村特有的风物，又烘托了人物形象，舒缓了叙事的节奏。
C.小说语言具有浓郁的乡土气息，多用方言俗语，通俗易懂，地域特色鲜明，体现了作者强烈的文化归属感。
D.本文有明显的诗化特征，没有激烈的矛盾冲突、跌宕起伏的情节，人物形象都不鲜明，但有含蓄隽永之美。
（3）小说以儿童视角来叙事，有何好处？
（4）有人说“北极村是忧伤的，可这忧伤仍与温暖共生”，请结合文本，谈谈你的理解。