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“初中生活万花筒”。请你运用所学知识,体验情境,对其进行探究。
情境一:进入初中后,面对初中那么多门功课,唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目,结果哪门功课都没有做好。唐涛觉得很乱,却不知从何做起。
(1)你觉得唐涛的问题在哪里?他应该怎么办呢?
问题:
没有做到科学合理安排时间
没有做到科学合理安排时间

解决问题办法:
唐涛同学应掌握科学的、适合自己的学习方法。如,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力
唐涛同学应掌握科学的、适合自己的学习方法。如,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力

(2)【出谋划策】除了学习,唐涛还想从多方面努力,成为更好的自己,你有何建议?
做更好的自己,建议
①要扬长避短,善于利用自己的优点和长处,最大限度展现自己的才华;②要主动改正缺点,不断自我完善、自我发展;③要不断激发自己的潜能;④与他人共同生活的过程中,为他人、为社会带来福祉,服务社会;⑤学会正确全面、发展认识自己,学会接纳、欣赏自己
①要扬长避短,善于利用自己的优点和长处,最大限度展现自己的才华;②要主动改正缺点,不断自我完善、自我发展;③要不断激发自己的潜能;④与他人共同生活的过程中,为他人、为社会带来福祉,服务社会;⑤学会正确全面、发展认识自己,学会接纳、欣赏自己

情境二:雯雯喜欢跳舞,可父母说她长得不漂亮,性格内向,根本不适合跳舞。
(3)这里认识自我的方式是通过 
他人评价
他人评价
认识自己。
(4)对于父母的说法,雯雯正确的态度和做法是
①正确认识自己,用全面、发展的眼光看待自己;②不断改正缺点,完善自己;③学会接纳自己、欣赏自己;④主动展现自己的才华,与人交往;⑤用理性的心态面对他人的评价;⑥要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视
①正确认识自己,用全面、发展的眼光看待自己;②不断改正缺点,完善自己;③学会接纳自己、欣赏自己;④主动展现自己的才华,与人交往;⑤用理性的心态面对他人的评价;⑥要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视

【答案】没有做到科学合理安排时间;唐涛同学应掌握科学的、适合自己的学习方法。如,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力;①要扬长避短,善于利用自己的优点和长处,最大限度展现自己的才华;②要主动改正缺点,不断自我完善、自我发展;③要不断激发自己的潜能;④与他人共同生活的过程中,为他人、为社会带来福祉,服务社会;⑤学会正确全面、发展认识自己,学会接纳、欣赏自己;他人评价;①正确认识自己,用全面、发展的眼光看待自己;②不断改正缺点,完善自己;③学会接纳自己、欣赏自己;④主动展现自己的才华,与人交往;⑤用理性的心态面对他人的评价;⑥要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/16 9:0:12组卷:7引用:3难度:0.3
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    判断:
     

    理由:
     

    (2)进入中学时代,我们有机会重新塑造一个新的自我。
    判断:
     

    理由:
     

    (3)梦想如果不能实现,就失去了它的价值。
    判断:
     

    理由:
     

    (4)实现梦想需要我们脚踏实地、付诸行动。
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