阅读材料，回答问题。
材料一：七年级的深圳学生小亮和小亮爸爸初中时与同学交往情况的对比
| 类别 | 七年级的小亮 | 初中时的爸爸 |
| 朋友聊天 | 通过微信、QQ | 面对面、写信寄信 |
| 朋友圈 | 来自五湖四海、世界各地 | 身边的小伙伴 |
| 与朋友互动 | 网络分享、网络游戏 | 足球、篮球、乒乓球 |
| 与朋友发生矛盾 | 网上道歉，避免尴尬 | 握手言和 |
| 查阅学习资料 | 搜索网页、使用专业App | 去图书馆、档案室 |
| 购买学习用品 | 逛网上商城 | 去百货商店 |
（1）根据材料一，说说七年级的小亮和初中时的爸爸交友方式各有什么特点。小亮的这种交友方式有什么利弊？
（2）针对材料二中小茜的情况，分析一下与网友见面可能存在的风险。
【考点】网络交往时学会自我保护；网络交往的两面性．
【答案】（1）小亮在网上交友，特点：虚拟、平等、自主；初中时的爸爸在现实生活中交友，具有面对面、真实性特点。小亮网上交往把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，带有一定的不确定性，甚至存在一定的风险。
（2）可能骗不成就抢；可能是传销人员、人贩子或者是违法犯罪分子，可能控制你人身自由；可能针对女学生实施性侵犯或者劫色；骗取手机等钱财；等等。
（2）可能骗不成就抢；可能是传销人员、人贩子或者是违法犯罪分子，可能控制你人身自由；可能针对女学生实施性侵犯或者劫色；骗取手机等钱财；等等。
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/31 8:0:9组卷：2引用：2难度：0.2
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