极地考察能力彰显着一个国家的科研实力与综合国力。2022年4月30日，中国第38次南极科考圆满完成。某地理兴趣小组以“极地考察与生态保护”为主题进行项目式学习，请你协助其完成该学习过程。
【了解科学考察站】
迄今为止，我国在极地地区已建立5个科学考察站，分别是南极的长城站、中山站、昆仑站、泰山站和北极的黄河站。小组成员绘制两极地区示意图，认识并标注了我国已建立的5个极地科考站的位置（如图）。

（1）我国已建立的5个极地科考站中，无法看到极昼极夜现象的是

长城站

长城站

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【研究相关课题】
南极洲和北冰洋独特的自然环境使之成为科学家进行科学研究的广阔天然实验室。小组成员搜集了极地科考的部分课题并对课题内容进行分类。
（2）请将下列研究课题内容的序号填入表中对应的空格内。

科考领域	太阳活动	生物活动	地质演化	环境问题	气候变化	冰川资源
课题内容	⑤	A ① ①	B ③ ③	C ⑥ ⑥	D ② ②	④

①通过企鹅、北极熊等，研究生物对极端环境的适应性。
②通过提取冰芯，研究几百万年来的气候变化。
③通过南极储量很大的煤田，研究大陆漂移演化。
④通过极地冰川的研究，探索解决水资源危机的新途径。
⑤通过极光现象，研究太阳对地球的影响。
⑥通过极地上空的臭氧空洞，研究人类活动对环境的影响。
【研究相关问题】
据报道，2022年3月，地球上最寒冷的地方经历了一段前所未有的“高温”天气：东南极冰盖处的气温比其正常水平高出10～30℃。过去一个世纪以来，地球的平均气温已上升约0.8℃，而且上升趋势总体在加快。这一升温趋势与人类排放二氧化碳的增多曲线几乎完全吻合。
（3）根据上面报道可知，由于人类排放

二氧化碳

二氧化碳

增多，近年来极地地区出现异常高温天气。为缓解该问题，我们作为中学生可以做到的有

随手关灯、绿色出行等

随手关灯、绿色出行等

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