材料一：2021年8月3日，教育部等九部门印发《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》，从今年起，教育部直属师范大学与地方师范院校采取定向方式，每年为832个脱贫县和中西部陆地边境县中小学校培养1万名左右师范生，从源头上改善中西部欠发达地区中小学教师队伍质量，培养造就大批优秀教师。
材料二：近年来，我国体育教育事业取得重大突破，2021年8月8日晚，第三十二届东京奥运会闭幕。中国体育代表团获得38金32银18铜共88枚奖牌，位列金牌榜和奖牌榜第二位。
材料三：2021年9月1日，李克强主持召开国务院常务会议，决定进一步完善国家助学贷款政策。一是自今年秋季学期起提高贷款额度。二是财政继续对助学贷款承办银行给予一定比例风险补偿并合理调低补偿比例。三是引导学生勤俭节约，努力向学、学以致用，增强就业和报效国家、服务社会意识。
材料四：北京冬奥会的开幕倒计时于10月26日晚正式进入最后100天，本次冬奥会筹备过程中，废弃的钢铁冶炼厂变身滑雪大跳台，成为冬奥历史上第一座与工业遗产再利用直接结合的竞赛场馆；5G加持为运动员提供健康保障，可在冬奥赛场上通过医疗单兵系统实现远程救治；我国自主设计的高山滑雪服比海外采购服装总阻力下降4%，“快、护、暖、美”的冬奥战服将全面提升国家队的服装装备水准。这些高科技成果的集结亮相，交出了国家重点研发计划“科技冬奥”重点专项支持项目的阶段性成绩单，也彰显了建设创新型国家的阶段性成就。
（1）结合上述材料和所学知识，为我国建设创新型国家提出宝贵建议。
（2）结合以上材料和所学知识，试析我国大力发展教育事业的必要性。