地球的公转与四季变化。
（1）在探究地球的公转与四季变化的实验中，我们用蜡烛模拟太阳，用地球模型模拟地球。请观察模拟实验图，结合所学知识，回答下列问题。
①当地球绕太阳公转到

D

D

位置时，北半球是春季。
②当地球绕太阳公转到

C

C

位置时，徐州地区正午日影最长。
③当地球绕太阳公转到

C

C

位置时，北半球昼最短夜最长。
④当地球从A位置运行到B位置时，我国大部分地区气温逐渐

降低

降低

（填“升高”或“降低”）。
（2）“地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季，这个观点对吗？”六年级的几个同学为此展开讨论。请你结合所给数据及图示。判断下面说法是否正确。

地球与太阳的距离		地球处于不同公转位置的时间点
平均距离	1.49亿千米
地球与太阳的近距离	1.47亿千米	每年一月初
地球与太阳的远距离	1.52亿千米	每年七月初

①甲：根据我的生活经验，地球离太阳远，地球冷，是冬天；地球离太阳近，地球热，是夏天。

错误

错误

②乙：我反对。根据教材提供的数据，地球与太阳的近距点为每年的一月初，是冬天；地球与太阳的远距点为每年的七月初，是夏天。我们应尊重科学数据。

正确

正确

③丙：同一时间地球南北半球恰好是相反的季节，我们生活在北半球，当然应该以北半球的数据为准。

正确

正确