材料一  近日，教育部明确通知，“手机拍照搜题”将逐步被禁用。经常性的“搜题捷径”会滋生依赖心理，学生一遇到难题就马上“搜题”，就会丧失独立思考能力，也难以体会到学习中的成就感。不少开发“搜题”软件的公司为了抢占市场，有些题目答案因未经充分审核而漏洞百出，学生不假思索就会被误导。
（1）明令禁止“手机拍照搜题”给我们的学习带来哪些启示？
材料二  同学们在心理教室的墙壁上发现有一些贴纸，贴纸上写着来自于同学们的心理困惑。

进入初中后，语文老师风趣幽默，我挺喜欢；可数学老师好严肃啊，我有点不适应，我该怎么办？你的建议：① 要承认并接纳老师之间的差异（风格不同的老师），并尊重这种差异。 要承认并接纳老师之间的差异（风格不同的老师），并尊重这种差异。

我把很多心里话都告诉好朋友，但是她有什么事儿好多时候都不告诉我，这段友谊还有要继续下去吗？你的建议：② 呵护友谊需要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸；要坦然接受一段友谊的淡出。 呵护友谊需要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸；要坦然接受一段友谊的淡出。

李老师今天又批评我了，不就是上课时发了个呆嘛。这个月都教育我好几次了，他怎么老是针对我啊。你的建议：③ 我们要正确对待老师的表扬与批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。我们要理解老师的良苦用心。 我们要正确对待老师的表扬与批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。我们要理解老师的良苦用心。

父母对我学习方面的叮嘱较多，我对他们的唠叨感到有些不耐烦，有时候真想顶撞他们。你的建议：④ 沟通传递爱，我们要理解并尊重父母的爱。 沟通传递爱，我们要理解并尊重父母的爱。

（2）请你结合知识，为遇到困惑的同学提出可行性建议。