2013年5月12日母亲节，某校八年级学生开展了一次主题为“我与父母”的探究性学习。下面是他们对400名初中生进行了调查，收集到的部分数据。
【剖析现象】（1）这个调查反映了什么现实情况？
项目 | 所占比例（%） | |
| 男 | 女 | |
| 不太与父母沟通 | 67 | 42.3 |
| 在家里我行我素 | 48.7 | 37.8 |
| 觉得父母很烦 | 45.2 | 39 |
| 不会把自己的秘密告诉父母 | 81.8 | 83.3 |
【奉献点子】（2）为了缓解这一现象，作为孩子你认为应该如何改善这种状况？
生活中，我们常被这样的场景所感动：妈妈生病了，女儿端上药，说：“妈妈您吃药！
【共享亲情】（3）结合所学知识，说说情景中女儿这么做的理由是什么。
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/4 8:0:9组卷：3引用：2难度：0.5
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发布：2024/12/28 2:30:1组卷：4引用：12难度：0.9 -
3．即将初中毕业了，某校九年级同学开始在朋友圈里回忆这三年的校园生活。我们摘录一些安安的生活片段，让大家一起分享感受。
微信一：学校举行辩论赛，同学们摩拳擦掌。喜爱演讲的我参加了辩论队，代表班级“出战”。我所在的小队制定了训练计划，其他同学也帮我们找材料改稿子。在比赛中，我们唇枪舌剑，配合完美，取得了出人意料的好成绩。
（1）请从集体建设的角度谈谈安安的成长故事带给我们的启示。
微信二：国家“双减”政策实施后，取消了课外补习班，我周末可以自由支配的时间更多了，开始在网上打游戏或者观看娱乐节目，妈妈看在眼里也急在心里，便强行将家里断电断网。我与妈妈发生了激烈的争执，两人好几天都不理对方。
（2）请你为安安母子的冲突探求解决之道。发布：2024/12/28 1:30:1组卷：9引用：3难度：0.4
