某中学地理兴趣小组的同学们在学习完“降水的变化与差异”这一节内容后,开展了相关的探究活动。请你帮他们完成下列探究内容。
探究活动一:降水量的测量。
(1)测量降水量的基本仪器是图中的 ③③(填数码),降水量的单位是 毫米毫米。

该地理兴趣小组的同学们观测了当地某月全部的降水过程,并做了详细记录(如下表)。
本月降水次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 |
降水日期 | 3日 | 8日 | 15~17日 | 24日 | 26日 | 30日 |
降水量(mm) | 36 | 14 | 156 | 32 | 48 | 14 |
300毫米
300毫米
,降水时间持续最久的是第 3
3
次降水,26日的降水属于 大雨
大雨
(填“小雨”或“大雨”)。探究活动二:降水的空间分布。
如图是世界年降水量分布示意图。

(3)世界年降水量空间分布
不均
不均
(填“均匀”或“不均”),赤道地区与两极地区相比,赤道地区
赤道地区
降水多,两极地区
两极地区
降水少;南、北回归线附近,大陆东岸降水 多
多
,大陆西岸降水 少
少
。【答案】③;毫米;300毫米;3;大雨;不均;赤道地区;两极地区;多;少
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/12 3:0:1组卷:2引用:1难度:0.5