某中学地理兴趣小组的同学们在学习完“降水的变化与差异”这一节内容后，开展了相关的探究活动。请你帮他们完成下列探究内容。
探究活动一：降水量的测量。
（1）测量降水量的基本仪器是图中的

③

③

（填数码），降水量的单位是

毫米

毫米

。

该地理兴趣小组的同学们观测了当地某月全部的降水过程，并做了详细记录（如下表）。

本月降水次数	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次	第6次
降水日期	3日	8日	15～17日	24日	26日	30日
降水量（mm）	36	14	156	32	48	14

（2）该地当月的降水量为

300毫米

300毫米

，降水时间持续最久的是第

3

3

次降水，26日的降水属于

大雨

大雨

（填“小雨”或“大雨”）。
探究活动二：降水的空间分布。
如图是世界年降水量分布示意图。

（3）世界年降水量空间分布

不均

不均

（填“均匀”或“不均”），赤道地区与两极地区相比，

赤道地区

赤道地区

降水多，

两极地区

两极地区

降水少；南、北回归线附近，大陆东岸降水

多

多

，大陆西岸降水

少

少

。